6教案 失重_超重.ppt

思考轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬 挂着一个小铁球,电梯中有质量为50kg的乘客,在电梯运行 时发现轻弹簧的伸长量是电梯静止时轻弹簧静止时伸长 量的一半,说明电梯正以多大的加速度做什么运动？乘客 对电梯地板的压力是多少? * * * * * * * * * * * * * 蹦 极 (3)当绳的拉力比人的重力还大时，人处于超重状态。 (1)从开始下落到绳绷紧之前，人做自由落体运动，此时处于完全失重状态。 (2)绳绷紧后，人开始受到绳的拉力，且拉力不断增大，但在拉力达到人的重力之前，人仍处于失重状态，只不过是不完全失重。 生活中的失重现象 电梯中物体的超重失重现象 太空授课 完全失重的状态下所有和重力有关的仪器都无法使用！ 弹簧测力计无法测量物体的重力，但仍能测量拉力或压力的大小。 无法用天平测量物体的质量 太空中的失重环境 人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机等航天器进入轨道后，其中的人和物都将处于完全失重状态（这类失重现象的原因将在下册教材中讨论）。你能想象出在这样的条件下会发生什么现象吗？ 物体将飘在空中；液滴成绝对的球形;宇航员站着睡觉和躺着睡觉没有差别；走路务必小心，稍有不慎，将“上不着天，下不着地”；食物要做成块状或牙膏似的糊状，以免食物的碎渣“漂浮”在空中，进入宇航员的眼睛、鼻孔…… 在太空中可以进行地面上难以进行的科学实验，生产地面上难以生产的特殊材料和药品等。 空间站中的宇航员 超重和失重小结 超重状态:支持力大于物体的重力的状态. 视重重力 超重条件:物体有向上(或斜向上)的加速度a 特点:(1)处于超(失)重状态的物体重力大小无变化. 失重状态:支持力小于物体的重力的值的状态. 视重重力 失重条件:物体有向下(或斜向下)的加速度a (2)发生超(失)重现象与物体的速度方向无关,只由加速度方向决定. (3)当物体有竖直向下加速度且a=g时，物体处于完全失重状态. 此时物体受到的支持力为零. 一切由重力产生的物理现象完全消失.如单摆停止摆动，水中 物体不受浮力等。天平不能使用。 例1如图所示，在以加速度a匀减速下降的电梯中,有一个质量为m的人,下列说法正确的是: ( ) A.地球对人的引力为m(g+a) B.人对电梯的压力为m(g+a) C.人受的重力为m(g+a) D.此人的视重为m(g+a) B D a V 例2据《自然》杂志研究表明，身长仅6mm的昆虫沫蝉，最高跳跃高度可达70cm，这相当于标准身高男性跳过210m高的摩天大楼，其跳跃能力远远超过了人们以前所公认的自然界跳高冠军——跳蚤。当沫蝉起跳时，加速度可达到4000m/s2。求它起跳时所承受的地面对它的支持力是其体重的多少倍？取g=10m/s2 N G a F合=N-G=ma N=G+ma =m(g+a) =m(10+4000) =4010m=401G 例3质量为70㎏的人乘电梯下楼。快到此人要去的楼层时，电梯以3m/s2的加速度匀减速下降，求此时他对电梯地板的压力。 取g=10m/s2 分析 ：人在重力mg和支持力F的合力作用下，以3m/s2的加速度竖直向下做匀减速直线运动。此时加速度方向向上，仍取竖直向上为正方向，据牛顿第二定律可得 F-mg=ma 所以 F=m(a+g)=70×(3+10)=910N 根据牛顿第三定律，人对地板的压力大小也等于910N，方向竖直向下 F G a 例4某人在地面上最多能举起100千克的物体。若此人在一 匀减速上升的电梯里最多能举起125㎏的物体，则此电梯 的加速度是多少？（取g=10m/s2) 解：以该物体为研究对象，物体受重力和人对它的支持力，匀减速上升合力方向向下，故加速度向下。以竖直向下为正方向 F G a F=m0g=100×10=1000N F合=G-F=ma a=0.2m/s2 例5升降机由静止开始上升，开始2s内匀加速上升了8m，以后3s内做匀速运动，最后2s内做匀减速运动，速度减小到零。升降机内有一质量为10㎏的重物，试做出升降机运动的v-t图像和重物对底板压力的F-t图像（取g=10m/s2)。 加速过程a1=？ 减速过程a2=？ 最大速度v=？ 8m/s 4m/s2 2m/s2 练习 1、某人在以2.5m/s2加速度加速下降的电梯中最多能举起80kg的物体，在地面上最多能举起多少千克的物体？ 若此人在电梯中最多能举起40kg的物体，则电