三下品德备课(打印稿).docVIP

第一课：画画我们的学校 活动目标： 1.情感态度价值目标：在学习活动中增进对学校的情感，培养学生完成任务的责任感。 2.能力目标：指导学生学会辨别方向和同伴合作画学校平面图，重视培养学生动手能力。 3.知识目标：进一步了解学校的环境，懂得合作的方式，知道画地图的步骤和作用。 教学重点难点: 重点：制作平面图 难点：指南针的使用 教学准备： 1.通过观察了解学校及周边情况。 2.收集生活中见到的平面图，了解相关信息。 3.准备本校相关资料。 教学过程： 一、谈话揭题，激发画地图的兴趣 1.从师生谈话导入：同学们我们每天坐在学校里学习，你能够把我们的学校给大家介绍一下吗？ 2.全班交流。 3.小结：我们的学校非常漂亮，如果有人来访，我们最好能够提供一幅平面图。今天我们一起给学校画平面图。 二、认识平面图 1.引导学生读动物园和某个学校的平面图 多媒体出示平面图，学生读图并讨论：什么地方见过这些图？我们可以读到什么？根据什么来读懂的？ 2.学生小组进行讨论交流，教师巡视指导 3.学生汇报讨论结果：根据图例，指向标等可以读懂图。 4.小组讨论怎样画图？应注意哪些问题？ 5.全班交流总结画图要点： （1）应先画上指向标，上北下南，左西右东。 （2）实际事物可以用一些符号（图例）来表示。 （3）事物比例大小和实物符合。 三、学习用指南针辨别方向 1.汇报了解辨别方向的方法