平罗七中 八年级生物上册 看图分析题复习.doc

1、用直线将下列各种现象与原因连起来： 2.请将下列器官与其相应的功能用线连起来： （1）瞳孔缩小 A.胰岛素分泌少 卵巢 输送精子 （2）近视眼 B.光线过强 睾丸 输送卵细胞 （3）传导性耳聋 C.晶状体过凸 输卵管 产生精子、分泌雄性激素 （4）一侧肢体不能活动 D.鼓膜受损 输精管 形成卵细胞、分泌雌性激素 （5）失明 E.脑血栓 阴道 孕育胎儿、形成月经 （6）侏儒症 F.神经细胞受损 子宫 精子进入和胎儿产出的通道 （7）糖尿病 G.幼年缺乏生长激素 （8）严重贫血患者 H.血浆 内耳 把声音刺激转变成神经冲动 （9）血小板减少症 I.浓缩的红细胞悬液 中耳 收集、传导声波 （10）大面积烧伤者 J.浓缩的血小板悬液 外耳 产生、传导振动 3. 请将绿色开花植物受精后的各部分与将发育为果实的相应部分用线连接起来。 ①子房 a.果实 ①芽轴 产生新的芽的结构 ②子房壁 b.果皮 ②生长点 幼叶 ③胚珠 c.种子 ③叶原基 侧芽 ④受精卵 d.种皮 ④芽原基 叶 ⑤珠被 e.胚 ⑤幼叶 使茎不断伸长 4.用直线将下列各种现象与原因连起来： 甲状腺 分泌生长激素 呆小症 幼年生长激素分泌过多 垂体 分泌甲状腺激素 巨人症 幼年生长激素分泌不足 肾上腺 分泌胸腺激素 侏儒症 婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 胰岛 分泌肾上腺激素 甲状腺亢进症 成年时期甲状腺激素分泌不足 睾丸 分泌胰岛素 大脖子病 胰岛素分泌不足 胸腺 分泌雌性激素 糖尿病 成年时期甲状腺激素分泌过多 卵巢 分泌雄性激素 （1）黄鼠狼偷鸡 A.防御性为 （2）大雁的迁飞 B.争斗行为 （3）蚂蚁共同搬运食物 C.社群行为 （4）两只雄狮在搏斗 D.觅食行为 （5）野兔时时竖起耳朵听周围的动静 E.迁徙行为 （6）雄鲤鱼追雌鲤鱼 F.繁殖行为 （7）美洲狮把吃剩下的食物藏在树丛中 G.贮食行为 5. 用直线将下列各种结构与作用连起来： ①卵白 a.有保护作用 ②卵黄 b.将来可孵化成雏鸡 ③卵壳 c.保护卵细胞，为胚胎发育提供所需养料和水分 ④胚盘 d.含有卵细胞的主要营养成分 1、右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题： （1）、写出下列序号代表的结构名称。 G（ ）D （ ） E（ ）F（ ） （2）、体循环的起点是[ ] ，终点是[ ] 。肺循环的起点是[ ] ，终点是[ ] 。 （3）.与左心室相连通的血管的标号是[ ] ，与右心房相连通的血管的标号是[ ] ，与左心房相连通的血管的标号是[ ] ，与右心室相连通的血管的标号是[ ] 和[ ] 。 （4）、在G与F之间和D与E之间都有控制血液流动的结构，叫作