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- 约 3页
- 2017-06-11 发布于北京
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*16.和我们一样享受春天
学习目标:
①、认识4个生字。
②、了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情,受到热爱和平的教育。
③、有感情地朗读课文。
学习重点:理解诗句,体会诗歌表达的思想感情。
学法提示:
读是理解诗句的基本手段,学习本课要通过反复诵读来体会诗歌表达的思想感情,在读时,要注意将读、想、说有机结合起来,做到读读、想想、说说、读读。如第一节,在读的基础上,想想大海本来是什么样的,现在是什么情景,想象后说一说,面对此景你有什么感受,你想说什么,体会后再读。
课前准备:课前了解伊拉克战争或其他中东战争情况。
学习过程:
(一)、课前预习
1、通过充分自读全诗,我能读准字音,读通句子,自己认为难读的地方我想多读几遍。
①、我会认下列词,瞧,我能给加点的字注音。
( ) ( )( ) ( ) ( )( )
蔚 蓝 巡 弋 蜥 蜴 频 频 绿 茵 祈 盼
我能区分“弋、戈”并能分别组词“弋 ” ,“戈” 。
我还能区分“祈、析”并且分别组词“祈” ,“析” 。
②、我能在( )里填上适当的词语。
(
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