2016年岗位聘任工作实施方案.docVIP

2016年岗位聘任工作实施方案 济南市纬二教育集团育晖校区 为巩固发展教育人事制度改革成果，加快教育初步现代化建设，市中区教育系统 在已有岗位聘任工作的基础上，继续推行校内工作岗位竞聘制。根据省、市、区有关文件精神，结合我校实际，现就2015学校岗位聘任工作提出以下实施意见： 一、聘任工作主要精神 依据市中人字[2005]9号文精神及2015年市中区教育系统岗位聘任工作实施意见，开展本年度工作岗位聘任工作。 为了更好的激励教师工作的主动性和创造力，进一步激活教师专业发展的内需力。结合2015年年度考核结果及一学年工作实绩，科学合理地定岗、定员、定责，以岗择人，以激励、激活、优化教师队伍为工作目标，按照公开、公平、竞争、择优的原则，通过双向选择、竞争上岗的方式，确定被聘人的具体工作岗位和工作任务，为教师与学校的可持续发展奠基。 二、关于交流工作 为更好的促进纬二教育集团的发展，经过前期调研，集团内部将进行干部教师交流和支教。到成员校交流的教师，采取自愿申请与学校选派相结合的方式产生。 根据集团内部交流的需要，参照区教师交流规划每位教师填写的2014——2017年（三年）交流申报表，并服从学校交流工作安排。 四、编内岗位情况及竞聘办法： 我校现有教师在编教师30人。根据市中教行{2013}13号文下达的育晖小学核定编制数30人。根据编制数设编内岗30人。另有招聘合同制编外教师9人，均为编外必需岗。 几点说明 1．违反师德造成责任事故不能优先聘任。 2．2015—2016学年度教师出勤，迟到超过10次；请假超过15天的教师不优先聘任。 3．不违反上面两条规定，在2015—2016学年度被评为优秀团队、金星教研组的组长和团队成员可以优先聘任（第一榜聘）。 五、遵循原则： 1.三“公”原则：过程公开、程序公正、竞争公平。 2.四“优”原则：师德高尚者优先、教学骨干优先、优秀班主任优先、在学科教学中有突出成绩和良好声誉的教师优先。 3. “三不”原则：不能越位、不能跑位、不能串位。 4.“一票否决”原则：教师在本学年工作中如发生体罚等严重违反师德的现象，一经查实立即转岗。 六、组织机构： 组织机构为2015年度组织机构人员： —2015学年所在年级组、教研组被评为杰出团队、金星教研组的教师且符合聘任条件的教师优先聘任。 教学人员根据各岗位工作职责和工作目标，学校课程开设科目，自愿申报各岗 位，填写岗位竞聘表。 1、班主任教师岗位聘任：（7月6日上午） （1）新任级部组长依据申报教师的师德表现、工作情况、工作业绩、出勤情况等选聘班主任。 （2）工作小组审议并提交领导小组。 （3）领导小组审议、确定后公示。 2、学科教师岗位聘任：（7月6日下午） （1）新任级部组长依据申报教师的师德表现、工作情况、工作业绩、出勤情况等选聘能胜任本年级教学的教师。 （2）工作小组审议并提交领导小组。 （3）领导小组审议、确定后公示。 （4）第一榜未聘任人员，经工作小组、新任级部组长依据该教师的师德表现、工作情况、工作业绩、出勤情况等确定是否聘用。 （5）工作小组审议并提交领导小组。 （6）领导小组审议、确定后公示。 3、后勤岗位聘任：7月6日上午 （1）依据申报教师的师德表现、工作情况、工作业绩、出勤情况等选聘能胜任后勤岗的教师。 （2）工作小组审议并提交领导小组。 （3）领导小组审议、确定后公示。 （三）领导小组审议、确定岗位聘任人员：（7月6日下午） 7月6日下午工作小组、调解小组进行个别谈话，工作小组召开会议，研究、聘任，并提交领导小组审议、通过岗位聘任人员。 （四）签定岗位聘任合同（小合同）（8月30日签合同） 向全体教职工公布聘任结果，单位法定代表人（或委托代理人）与受聘人签订岗位聘任合同。 签定岗位聘任合同的说明： 1、岗位聘任合同期限均为一学年，即： 2016年8月31日-----2017年8月30日（期间达到国家规定退休年龄人员，聘到退休之月）。 2、合同文本的条款说明： （1）工作岗位：依据学校设定的教学及兼职具体工作岗位名称填写（例如：班主任+教学）； 工作职责：依据学校制定的工作岗位职责填写； 工作目标和要求：依据学校制定的工作岗位目标和要求填写。 （2）双方约定的其他事项：如遇到2015--2016学年期限超出《山东省事业单位聘用合同书》所签定的期限的，要在“《岗位聘任合同》的双方约定条款”中注明“如本合同期限超出已签定的《山东省事业单位聘用合同书》期限，自双方续定《山东省事业单位聘用合同书》之日起，本合同继续有效，直至本学年度期满（即止于2016年8月30日）”。 3、岗位聘任合同一式两份，聘任单位、受聘人各一份。（区教育局留一份花名册存查） 备注： 1.为增加工作的透明度，本方案自执行之日起，所有相