2010-11艺术系毕业设计工作计划.doc

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2010-11艺术系毕业设计工作计划

艺术设计系2010-2011学年 毕业设计工作计划 (讨论稿) 根据《唐山工业职业技术学院毕业设计管理办法》,制定艺术设计系2010-2011学年毕业设计工作计划如下: 组织领导。 成立艺术设计系毕业设计工作领导小组,下设工作小组和监督小组。由主管教学的系副主任任工作小组组长,成员包括教学秘书,行政秘书,艺术设计、装潢艺术设计、电脑艺术设计专业教研室主任,大三年级辅导员。由系党委书记任监督小组组长,成员包括教学指导委员会主任、成员,党委副书记。 领导小组主要职责是制定计划,组织实施,过程检查,处理过程中出现的一般问题并做好总结等。 监督小组主要职责是顾问咨询,抽查反馈,建议指导,处理重大问题等。 教研室主任、指导教师、辅导员等明确分工职责,做好分管工作。 二、高度重视,提高做好工作的自觉性。 毕业设计是人才培养中综合性最强的实践教学环节,能体现我院“产学结合,校企互动”的人才培养模式,对于培养学生从业素质、服务社会和自我发展能力有重要意义。在本学期督导处抽查毕业设计工作中,艺术设计系暴露出很多问题,这些问题有的是出自管理层面但更多的是出自辅导教师层面上。因此,无论是系内管理人员还是指导教师都要高度重视,戒除浮躁,肤浅的工作作风,本着严谨负责的工作态度把工作做实、做好。 三、发挥教研室作用,制定工作方案并组织实施。 毕业设计工作应充分发挥各专业教研室的作用,各教研室要在总结以往毕业设计经验教训的基础上,结合自己专业特点创新工作思路与工作方法,结合课程改革指导毕业设计内容与形式,杜绝因循守旧,不思改进的做法。在系领导小组的统一部署指挥下,由各专业骨干教师带头负责完成各项基础工作,包括:毕业设计管理工作职责分工;毕业设计工作制度化,规范化的主要环节;本专业毕业设计工作的计划、总结和资料归档等工作。 根据学院要求,选择责任心强、实践教学经验丰富、对毕业设计各环节比较熟悉、有一定组织管理能力的教师担任毕业设计指导教师,选定毕业设计指导教师要和顶岗实习指导教师统筹考虑;聘请顶岗实习单位的技术人员为兼职教师,双方对接合作,负责学生毕业设计的组织管理、技能训练,资料留存等工作。保证每个学生都有老师分管。毕业设计的指导方式可以根据专业性质和实习方式的不同,采取“全程式指导”或“巡回式指导”,无论采取何种指导方式,均要填写好指导记录。 专业要建立学生毕业设计资料库,专人负责注意积累,留存所有相关文件和支撑材料,这也是专业整体建设中的重要组成部分。 四、加强日常监督,认真组织检查,确保工作的顺利开展。 1、加强指导教师的指导工作,保证毕业设计的质量。 要严格按照学院要求的条件配备指导教师,各专业对毕业设计的指导工作进一步加强管理,提出明确的要求。指导教师指导工作要认真负责,指导细致,工作的每一阶段都能指出前一阶段工作的成绩及存在的问题,对下一阶段工作提出具体指导意见。 2、认真组织好检查,确保毕业设计工作按时进行。 对毕业设计工作的监督检查是本学期工作的重点,成立以系主任为组长的教学检查领导小组,加强毕业设计前、中、末期的过程监控,组织有关人员对毕业设计的整个过程进行不定期抽查,及时解决存在的问题,杜绝教学事故的发生。 3、开学初进行毕业设计前期阶段监控检查,在5月初进行了毕业设计的中期检查,5月底进行毕业答辩工作。如果与学院重要工作冲突,可以适当提前安排,并做好告知。 五、认真组织毕业设计的评阅和答辩,科学合理评定成绩。 按照学院的统一部署,要进一步规范了毕业设计的评阅和答辩程序,认真组织指导教师和评阅人对学生毕业设计作品的评阅,审查学生的答辩资格。同时制定了毕业设计答辩安排。 总之,强化毕业设计工作的计划性,加强过程监控,对每一环节都要实施个人自查和教研室检查,发现问题及时解决。各专业要重视检查的反馈意见,及时整改,以提高毕业设计的质量。 要建立责任制,实施问责制。明确在毕业设计过程中领导小组、督导小组、教研室主任、指导教师、评阅人、答辩成员的各自责任。发现了问题要追究当事人、直接责任人和有关负责人的责任,并严肃处理。 艺术设计系 2011年11月21日

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