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如何基干学科核心素养提升小学生英语语言能力探析 　　【摘要】随着英语教学改革的深入，小学英语教学不仅要培养小学生的思维能力、使用语言的能力、认知能力，还要促进其思维的发展，塑造其健康的人格，所以小学生的英语核心素养培养非常重要。同时，基于这种学科素养以怎样的方式来提升小学生对英语的分析能力显得至关重要 【关键词】核心素养 小学英语 语言能力 基于学科的核心素养来提高小学生英语语言能力，即学生在老师的指导下，更活跃，更有效率，更有创造性地参与学习活动，从而实现促进和发展自我英语水平的结果。作为一种交际语言类学科，小学英语课程的核心知识对语言能力有更高的要求。只有通过提高学生的语言能力，他们才能更好地揭示英语的独特魅力，从而使小学的英语课堂变得更加有生机，有活力 一、新解英语学科的核心素养 现代社会新课程改革的核心理念是“为了每一位学生的发展”，基于这个理念，要求我们在日常教学活动中，在遵循学生身心发展规律的前提下，培养学生的核心素养。什么是学生的核心素养呢？它是指学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力 就英语学科而言，英语学科的核心素养包括三个维度，即理解与表达、语用与情感以及策略与文化，三者通过互相联系来共同促进科学素养的形成。英语不单是一种语言交流工具，英语教育更重要的是它内在的价值，它能促进学生思维的