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孩子拖沓背后其实是焦虑 　　在银行工作的林颖最近发现，读初中的女儿小丹拖沓的现象越来越多、越来越严重。比如早晨起床，原本喊了半个小时小丹还躺在床上；做作业开小差，原本1个小时就可以做完的作业，小丹要拖两三个小时；只是冲个凉，却要花40分钟至1个钟头；不过是梳个头发，动作慢得比农夫种地还精心 工作之余，林颖和同事谈起孩子的教育问题，他们竞不约而同谈到自己的孩子也有拖沓的毛病。有个客户是某大医院精神科的医生，这时正好听到他们的谈话，禁不住插话说：“拖沓是一个比较普遍的现象，我们在现实中观察到，小学六年级的孩子拖沓比四五年级的孩子严重，初三的拖沓比初一初二的严重，高三的比高一高二的严重。” 心灵导航 孩子为什么越来越拖沓？很多家长认为这不过是孩子的习惯不好，然而这只是表面，在孩子拖沓的背后还存在其心理动机 上世纪20年代俄罗斯有过一个研究。当时，有个心理学毕业生注意到一个现象：在咖啡馆里，当顾客招呼结账的时候，服务员可以很容易记住顾客点过哪些食物：然而一旦顾客结完账，过几分钟再询问的时候，服务员便很难说出顾客点过哪些食物。看上去结账行为一发生，服务员对顾客所点食物的记忆就消失了。后来，这位年轻的心理学家把这个现象放到自己的心理实验室进行研究，结果与在咖啡馆里观察到的类似：没有完成的工作任务会一直留在记忆里，更容易被人们回忆起来。于是他得出一个研究成果：当人们开始做一项