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小学数学教学中多媒体应用探究 　　【摘 要】随着科学技术的进步和教育改革的进行，多媒体教学进入了人们的视线。在小学数学的教学中，教师应积极的应用多媒体技术，通过营造不同的教学场景，将教学内容与多媒体技术充分的结合在一起，明确小学数学教学中的重点内容，从而让多媒体技术更好的发挥其优势，更好的进行小学数学的教学。本文分析了小学数学教学中多媒体技术的应用现状，探讨了小学数学教学中多媒体技术的应用对策 【关键词】小学数学教学；多媒体；运用 信息技术的迅猛发展、计算机和网络的普及，对人们的学习、工作和生活产生了很大影响。新课程标准的深入实施对小学数学教师提出了更高要求，要求教师必须不断改变传统的教学方法，把现代化教学手段应用到教学实践中。在这种背景下，多媒体技术普遍进入了小学教学中 1.小学数学教学中多媒体技术的应用现状 自90年代后期，已经开始使用多媒体技术进行教学。当时的小学数学多媒体教学在教学设备方面还停留在利用冲洗幻灯片做简单教学的层面上。在教学手段上由于设备的限制，也只能利用一些数学方面的小技巧让学生感受到学习的新鲜感，但实际上，收效却微乎其微，这与设备的匮乏和幻灯片制作的难度较高有着必然的关联。随着社会的发展和科技的进步，计算机、 投影仪等多媒体设备逐渐进入了小学数学教学中，在教学设备方面已经可以完全满足小学数学的多媒体教学，虽然在教学手段方面也有进步，但由于