2011年高考总复习历史(课标人教版)一轮复习(同步教学课件)第18单元西方人文精神的起源及其发展.ppt

(3)人文精神占据主导地位：到了中世纪，神本主义统治一切，人文精神逐渐失落，但在文艺复兴和宗教改革时期人文主义再度被弘扬。近代启蒙运动则使人文主义思想有了很大发展，人文精神从此在西方占据了主导地位。 5．宗教改革的原因 (1)文艺复兴运动的推动作用。文艺复兴中，人文主义者以人为中心的思想极大地冲击了天主教的精神独裁，天主教会的权威日益受到人们的怀疑。 (2)天主教会的精神禁锢和腐败。中世纪的罗马天主教会占据意识形态领域的统治地位，用神学理论为封建统治辩护，使封建制度神圣化，成为封建统治的精神支柱。 (3)教会对四分五裂的德意志的压榨。16世纪的德意志处于四分五裂的状态，是受罗马天主教会压榨最严重的地区，被称为“教皇的奶牛”。于是民族矛盾、阶级压迫与宗教压迫交织在一起的德意志，便成了宗教改革的发源地。 (4)直接原因是1517年教皇兜售赎罪券。 6．宗教改革的内容 (1)马丁·路德改革 ①标志：1517年贴出著名的“九十五条论纲”，拉开了宗教改革的序幕。 ②主张：认为信仰耶稣就可得救，实际上否认了教皇的权威；简化宗教仪式，僧侣可婚配和还俗；坚持《圣经》高于教皇和教会，每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利；君主的权力高于教士甚至教皇。 (2)加尔文改革 ①标志：1536年出版《基督教原理》一书。 ②主张：人只有靠信仰才能得救，以此反对天主教的等级观念；主张“先定论”，每个人均可在生前自己事业的成败中体会到自己是不是上帝的选民；要求建立民主、共和的教会制度；提倡节俭，简化宗教仪式；鼓励经商致富，蓄有私产，宣传做官执政、监督政府的政策是否符合基督教的原则。 7．文艺复兴和宗教改革的异同 (1)相同点：  ①产生的时代背景和社会条件相同，都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代。 ②它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会。 ③两者都向古代寻求和吸取养分，人文主义者借助的是古典文化，马丁·路德借助了《圣经》中的原始教义。 ④两者在与统治者的关系上也是相似的，人文主义者需要教皇、国王、贵族和富商的庇护；宗教改革与统治者关系更是紧密，马丁·路德就是得到封建诸侯的保护。 (2)不同点： ①在人的问题上，人文主义者与宗教改革者有根本不同的认识，前者认为人是现实生活的创造者，应维护人的价值和尊严。而后者却强调神的伟大、人的渺小，一切以神为中心。 ②在信仰与宗教宽容的问题上，两个运动是迥然不同的，文艺复兴是一个信仰与思想自由的运动，一开始就容忍了异教文化，而宗教改革不是一个为了 自由的运动，各种形式的新教派，几乎都以另一个权威来取代教皇的权威。 ③文艺复兴主要表现在思想领域和社会的上层，而宗教改革更多表现为一场政治运动，群众基础也更为广泛。 ④在对待宗教的态度上，文艺复兴认识并揭露教会的腐朽，罪恶，宗教改革则是教会内部的斗争。 8．宗教改革的实质和影响 (1)实质：宗教改革是一场宗教外衣掩饰下新兴资产阶级发动的反对封建统治和罗马教皇神权统治的政治运动。 (2)影响： ①打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教会的精神独裁，新教成为早期资产阶级革命的旗帜，并对后来资产阶级革命产生了重大影响。 ②形成了不受教皇控制的教派，主要有路德教派、加尔文教派和英国国教，促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。 ③在政治上加强了君主专制制度，巩固了新兴的民族国家。 （2010·广州模拟）排巫运动发生在近代早期的欧洲，1580至1660年间是排巫运动最狂热的时期。其间，许多人被迫害致死，其中95%是女性，多为衰老贫困的单身女性。“排巫运动”的发生表明经历了文艺复兴和宗教改革的欧洲（ ） A．仍然缺乏理性精神 B．科学精神高涨 C．需要继续进行反教会斗争 D．人文精神增强 解析：排巫运动的受害都95%为女性，并且都多为社会的下层女性。这说明此时期欧洲存在着严重的性别岐视和不平等观念，这是缺乏更改的表现。 【答案】 A 文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究 （ ） A．只是与人的世俗生活相关 B．只是与人的宗教生活相关 C．可以显著提升个人的素质 D．须符合对古典的传统阐释 解析：题目是从人文主义者的角度去研究某一问题，而人文主义则是强调人的地位和作用，以上四个选项中，只有C项有强调人的作用和价值的内容。另外材料中有“上帝造物中的最优秀者”这一信息，只有一个人