专题二文本7落日.pptx

;学习重点;;1.读准字音 (1)单音字 ①密密簇簇( ) ②怒吼( )　　　 ③顷刻( ) ④勋绶( ) ⑤桅杆( ) ⑥瘸腿( ) ⑦昭彰( ) ⑧厥功甚伟( ) ⑨湔雪( );shè;2.理解词义 (1)翘首： (2)湔雪： (3)厥功甚伟： (4)永志不忘： (5)目不暇接： ;(6)天网恢恢： (7)天理昭彰： (8)曾几何时： ;3.选词填空 安闲·安逸 ①休息时骑上单车，选一条合适的线路，骑行在 质朴的小胡同中，老北京浓郁的生活气息悄然临近。 ②济南的冬天，清晨即使无风，出门你也会感到一丝冰冷；但只要你抬头看看微红的天空，环顾一下四周晨练者 的神态，心中便会有股暖流涌动。;解析　“安闲”指安静清闲，强调的是清静、清闲。“安逸”指安闲舒适，强调的是舒适。 答案 安闲 安逸;1.通读课文，把握文章的内容结构。 答：_______________________________________________ 答案　依据签字的经过，可分成三部分： 第一部分：包括开头部分和“代表到来”，写“签字”的环境、场面布设以及人物的面貌和言行举止。 第二部分：“仪式开始”，写签字的经过。;第三部分：“投降书脏了”，写签字后的余波。 重点是第二部分，第一部分为其做了铺垫，呈渐进式；第三部分是其延续，给人一波即平一波又起的感受，令人回味无穷。;2.《落日》中人物众多，他们的身份又是各种各样的，要能绘声绘色地予以表现，并且有一定的深度，是很不容易的。作者在组织材料时设置了哪些线索？ 答：_______________________________________________ 答案　作者除了抓一般叙事作品中常用的时间线索外，还抓住了整体的氛围设置和心理印象两条线索。氛围设置的线索——“简单、庄严、肃穆”，在开头概括地点了一下以后，在后面就多方面地加以渲染。“简单”是因为仪式;是在舰船上举行的，条件上受到限制；“庄严、肃穆”是氛围的营造，也是人们对日本投降这一历史事件意义的确认。心理印象的线索，也是开头点了一下——“永志不忘”，然后随着仪式的进行与完成，逐渐在心中定格。“简单、庄严、肃穆”是通过描绘刻画表现出来的，是外在的线索；“永志不忘”是通过作者对通讯中人物的议论表现出来的，是内在的线索。这两条线索与时间线索组合在一起，使作品内容丰富，而又不流于芜杂。;1.一个重大的历史事件，一个伟大的历史时刻，一个特别的场所。该文在叙事生动详实的基础上，也较好地处理了特定环境的描写，请找出文中的环境描写，并分析它们的作用。 答：________________________________________________ 答案　(1)开头第3段：“灰色的舰身油漆一新，16英寸口径的大炮，斜指天空。这天天阴，灰云四罩，海风轻拂。海面;上舰船如林，飘扬着美国国旗。舱面上人影密集，都在注视着‘密苏里’号舰。小艇往来疾驶如奔马，艇后白浪如练，马达声如猛兽怒吼，几乎都是载着各国官兵来‘密苏里’号舰参加典礼的。陆地看不清楚，躺在远远的晨雾中。” 舰着新衣，国旗飘扬，马达欢歌，营造出欢乐喜庆的氛围，烘托出胜利者心中的喜悦。;(2)关于乐队：“乐队不断奏乐，将领们不断到来。”“8点半，乐声大起，一位军官宣布，联合国签字代表团到。”“8时50分，乐声又响彻上空，盟军最高统帅麦克阿瑟将军到。”“不久，一位美国军官领先，日本人随后……乐队寂然。” 欢快的乐声只为胜利者而奏起，属于侵略者的只有沉默，而这沉默也是对侵略者的无声抗议和冷漠。;(3)“代表到来”：“全舰静悄悄的一无声息，只有高悬的旗帜传来被海风吹拂的微微的猎猎声。” 以静衬动，烘托出庄严、肃穆的氛围。;2.文章以“落日”为题有哪些意义？ 答：_______________________________________________ 答案　一是作为曾经以占领者自居的日本侵略者，今天终于在世界人民面前低头签字投降，正宛如中天之日，正值日落西山一样，这“落日”具有象征作用：日本侵略者当年侵略他国，其以“旭日”东升自喻的国旗，被蒙上了一层令人望而生恶的色彩，今天这“旭日”终于“坠落”，这前后之“日”的变化，则显露出一股颇具讽刺的味道。;3.《落日》一文中流露出作者怎样的思想感情？ 答：_______________________________________________ 答案　“这签字，洗净了中华民族70年来的奇耻大辱。这一幕，简单、庄严、肃穆，永志不忘。”“我们的国势犹弱，问题仍多，需要真正的民主团结，才能保持