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生活与哲学 第一课 导学案
第一课 《美好生活的向导》
第一框 生活处处有哲学
一、学习目标
1、了解哲学的本义与任务 A 2、理解哲学与实践的关系 A
二、自主检测
1、哲学是如何产生的?
2、哲学的本义是什么?
3、真正的哲学有什么作用?
4、哲学的任务是什么?
5、哲学与我们的生活实践有什么关系?
三、互动探究
柏拉图说:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。除次之外,哲学没有别的开端。”
亚里士多德说:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊奇。一个有所迷惑与惊奇的人,每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理的目的就是为了脱出愚昧。”
你如何看待柏拉图和亚里士多德的观点?
四、明辨是非
1、哲学的智慧产生于人类的实践活动,所以,哲学是在人类的实践活动中自发产生的。( )
2、所有的哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界。( )
五、必备考点
1、哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是产生于人类的实践活动。
2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
3、哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学的本义是爱智慧或追求智慧。哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。
4、哲学的任务就是指导人们正确的认识世界和改造世界。
六、矫正反馈
1、恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变世界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明 ( )
A.哲学的智慧是人们主观自生的 B.认识世界需要智慧
C.哲学智慧产生于人类的实践活动 D.哲学是各门具体科学的基础
A.辩证法不是人们实践经验的总结 B.辩证法知识是不需要学习的
C.哲学总是自觉不自觉地影响着人们的学习、工作和生活
D.哲学决定着人类社会的发展方向
5.下列关于哲学与生活的关系的表述,正确的是 ( )
①哲学来源于生活 ②哲学就是生活经验
③哲学可以指导人们生活得更好 ④哲学可以解决人们生活中遇到的一切问题?
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①②③④
6.陈云说:“学好哲学,终生受益。”对此,可以这样理解 ( )
①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界
③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成
④哲学是指导人们生活得更好的艺术
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.哲学的任务是( )
A.让人人都成为哲学家 B.指导人们正确地认识世界和改造世界
C.使人全面发展 D.追求真理
8.某班学生在开始学习“生活与哲学”是进行课堂讨论。学生甲认为:哲学是专供哲学家研究的学问,与我们的生活无关。学生乙则认为:哲学就在我们身边,与我们的生活密切相关,没有哲学就没有我们的生活。如果你参与这个问题的讨论,你将怎样评价这两种观点?
第二框 关于世界观的学说
一、考纲要求
1、哲学是系统化、理论化的世界观 A 2、哲学是世界观和方法论的统一 A
3、哲学与具体科学的关系 A
二、自主检测
1、哲学与世界观有什么关系?
2、世界观与方法论是什么关系?
3、哲学与方法论有什么关系?
4、哲学与具体科学有什么关系?
5、什么是哲学?
三、互动探究
有一位七十多岁的老太太冒雪爬上一座海拔一千多米的高山,祈求“神灵奶奶”为她生病的小孙子降幅,并保佑她八十多岁的老伴长命百岁。临下山时,留下一百元钱,专门嘱咐说,这钱是“修庙宇、塑神像”的。这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅,是什么原因?因为在他的心目中,“神”支配了世界上所有人的命运。
什么是世界观?老太太知道自己有世界观吗?你有没有世界观?
四、明辨是非
1、人人都有自己的世界观,所以,人人都是哲学家。( )
2、哲学就是世界观,世界观就是哲学。( )
3、哲学是科学的世界观和方法论的统一。( )
4、哲学是关于世界观的科学。( )
5、哲学是科学的科学,可以取代具体科学。( )
6、哲学是具体科学知识的总和。( )
五、必备考点
1、人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,就是世界观。哲学就是关于世界观的学问。世界观人人都有,但自发形成的世界观不等于哲学。哲学是系统化理论化的世界观。
2、世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观。哲学是世界观和方法论的统一。
3、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规
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