2015届高三动员班会课件.pptVIP

专家拍拍手，问学生：“这个例子说明了什么？” “不完全是。” 专家说，“它还告诉我们，如果你不先把大石块放进瓶子里，那么你就再也无法把它们放进去了”。 朋友们，什么是你的大石块呢？你是否先把大石块放进了瓶子里呢？ 一个学生举手发言：“它告诉我们：无论你的时间表多么紧凑，如果你真的再加把劲，你还可以干更多的事！” 同样的空间，放置东西时的先后顺序不同，结局就大相径庭；同样的时间，工作安排的顺序不同，结果也千差万别。而不幸的是，我们每个人的时间和空间资源都是极其有限的，经不起挥霍浪费，也无法在事后弥补。 我们每天在工作中忙忙碌碌，似乎很努力很有效率，可是否真正抓住了你生命中的“大石块”？ 统计 睡觉时间： 上课时间： 自学时间： 日常事务时间： 聊天时间： 吃饭时间： 不知道干了什么的时间: 娱乐时间…… 某同学的一天 今天早上6点就醒了，想早点起来去看看书，可又很想睡觉，便打消了看书念头，继续睡。醒来时要迟到了。 好不容易拿起了书本，发现自己不知该先看什么书，拿起英语课本觉得应该先看语文。拿起语文课本觉得还是该先看英语。最终于决定是先看语文,但不知看哪个内容。 晚上： 由于中午没有休息，第一节晚自习特别想睡,但又觉得睡觉太耽误时间了，勉强拿起地理作业本，看了10分钟都没翻一页。于是就想：何不拿杂志提提神。