《大自然的语言》.8.pptVIP

大自然的语言 作者：竺可桢 16.大自然的语言 竺可桢:气象学家, 地理学家. 感知 标题“大自然的语言”在文中 是什么含义? 以此为题好在哪里? 三、合作探究 3、本文的说明对象是什么？ 大自然的语言（或物候现象或自然现象） 你觉得本文在语言上有什么特点? 立春过后，大地( )从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花( )开放。再过两个月，燕子( )归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入( )夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子( )变黄，在秋风中( )落下来。北雁南飞，( )在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现( )衰草连天的景象，准备迎接( )寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 简练生动 你觉得本文在语言上有什么特点? 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 简练生动 优美典雅 思考题 1、课文1、2段表示时间变换的语句是