【赢在课堂】2016秋高一数学人教A必修2课件：1.1.1+棱柱、棱锥、棱台的结构特征.ppt

探究一 探究二 探究三 当堂检测 解:将三棱锥沿侧棱VA剪开,并将其侧面展开平铺在一个平面上,? 如图,线段AA1的长为所求△AEF周长的最小值. ∵∠AVB=∠A1VC=∠BVC=30°, ∴∠AVA1=90°. 又VA=VA1=4, 思维辨析 探究一 探究二 探究三 当堂检测 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 柱、锥、台结构特征判断中的误区 典例如图,以下关于几何体的正确说法是　　　　　.(填序号)? ①这是一个六面体;②这是一个四棱台;③这是一个四棱柱;④此几何体可由三棱柱截去一个三棱柱得到;⑤此几何体可由四棱柱截去一个三棱柱得到. 错解:直观感觉是棱台易误判②正确;忽视图形的多样性易误判④或⑤错误. 错因分析:解答过程中易忽视侧棱的延长线不能交于一点,直观感觉是棱台,而不注重逻辑推理. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 正解:①正确,因为有六个面,属于六面体的范围;②错误,因为侧棱的延长线不能交于一点,所以不正确;③正确,如果把几何体放倒就会发现是一个四棱柱;④⑤都正确,如图.故填①③④⑤. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 变式训练　如图,甲、乙、丙是不是棱柱、棱锥、棱台?为什么?? 解:题图甲这个几何体不是棱柱.这是因为虽然上、下面平行,但是四边形ABB1A1与四边形A1B1B2