七年级生物上册_第一单元_第二章《了解生物圈》第一节《生物与环境的关系》课件_(新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于湖北
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七年级生物上册_第一单元_第二章《了解生物圈》第一节《生物与环境的关系》课件_(新版)新人教版.ppt

七年级生物上册_第一单元_第二章《了解生物圈》第一节《生物与环境的关系》课件_(新版)新人教版

显微镜下的体表寄生虫 共生关系 根瘤菌与豆科植物共生 海葵和小丑鱼的互利共生 犀牛和犀牛鸟的互利共生 一、环境对生物的影响 环境因素 非生物 因素 生物因素 光 温度 水 空气 二、探究的过程 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 交流反思 生物因素 种内关系 种间关系 种内互助 种内斗争 互利共生 寄生 竞争 捕食 生物因素:指影响某些生物生活的其他生物。 三、生物对环境的适应和影响 在自然界,生物受到很多生物的影响,因此生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也影响和改变环境。 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到46℃时才出汗。(减少水分的散失) 生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚(起到保温的作用) 荒漠中的骆驼刺根系非常发达。 (可以吸收地下的水分) 蚯蚓在土壤活动,可以疏松泥土(使土壤有空气) 生物与环境相互作用的漫长的过程中,环境在不断改变;生物也在不断的进化,适应环境。生物与环境的相互作用共同作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。 1、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,对此最恰当的解释是( ) A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 2、 把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部

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