七年级科学下册(浙教版)作业课件B本:第二章 第3节 耳和听觉第2课时 声音的特性与噪声污染.ppt

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七年级科学下册(浙教版)作业课件B本:第二章 第3节 耳和听觉第2课时 声音的特性与噪声污染

七年级科学下册(浙教版) 第2课时 声音的特性与噪声污染 一、声音的特性 1.音调 (1)声音音调的高低与发声物体_______________有关,物体振动得________,发出的音调就________。频率是描述物体___________的量,它决定着声音的________。频率的单位是_______,简称_______。 (2)我们把高于________赫的声音叫做________,低于_______赫的声音叫做________。蝙蝠在飞翔时会发出__________,并通过接收返回的超声波来辨别猎物的方位及距离,大象可以利用__________进行交流。 振动的快慢 越快 越高 振动快慢 音调 赫兹 赫 20000 超声 20 次声 超声波 次声波 2.响度 (1)对于同一声源发出的声音,其响度与声源的______________有关,跟人距离声源的________有关。声源的______________越大,声音的响度越_______;距离声源越远,声音越_________,声音的响度也就越_______。但不同的人对声音的感觉是_________的。 (2)在声学上,人们通常用________作为单位来计量声音的强弱,其符号为_______。 3.音色 我们能够分辨出不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出的声音_________不同。_________反映了声音的_

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