化学2017年高考总复习硫化合物的性质和应用课件.pptVIP

探索型实验类试题已经成为高考化学实验试题的热点之一。解决本类题目要注意以下几点： 1.明确试题特点是正确解题的前提 该类试题特点是给出某些陌生的物质或反应原理，或者提供多个可能的角度，要求学生运用实验手段，通过分析现象或数据，从而得出实验结论，一般流程为“提出假设→设计实验探索→得出结论→总结规律”。 2.熟悉本类实验设计应遵循的原则是正确解题的依据 (1)科学性的原则。 所设计的实验应该符合科学原理，不能凭空捏造。要分析物质结构特点或从所属类型的典型代表物去推测物质可能具有的一系列性质。 (2)对照性的原则。 要设计一个对照性的实验，要想这个实验更能够说明问题，一定要有正反两个方面的实验。 (3)等量性的原则。 所设计的实验中的平行反应，试剂的取用应该是等量的。 (4)单因子变量原则。 对某个实验的影响，会有很多的因素，设计实验时要人为控制条件，使众多变量中，只能有一个因素是变量，其余几个是一样的。 3.抓住异同 善于抓住实验中实验原理的异同、特殊现象的异同、不同实验药品的异同等，从对比中找差异是解决问题的关键。这类实验方案设计过程重在分析比较，操作中的现象是对方案设计合理与否的检验以及探究性结论得出的重要依据。所以一定要做到效果鲜明、操作简便。 1.目前，安全生产和食品、药品安全受到人们的高度重视。下列有关说法不正确的是( ) A.检查病人胃病所用的钡餐，只能用BaSO4