五年级语文上册古诗词三首.pptVIP

1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》《秋思》。 3.学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知诗词大意，用自己的话讲述诗句的意思。 4.体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达方法。 洛 榆 畔 帐 张籍，768～830，张籍，唐代诗人，和州乌江人。张籍是韩愈的学生，他出身贫寒，常年过着四处奔波，漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱是兵荒马乱，民不聊生，离家十年的诗人深陷洛阳城，却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了故人，并托他捎信给家人 。在此情此景下，写下了这首诗。 　 秋风是不可见到的，诗人为什么说“见秋风”?秋风引发了诗人怎样的情感？ 秋风是无形的，可闻、可触、可感，却不可见。但秋风使秋叶纷落，落花遍地，给自然界和人间带来一片秋容秋态，所以诗人说“见秋风”。 秋风带来了凄凉摇落之景，勾起了诗人悠长的思乡之情。 “复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”是对诗人哪些方面的描写?“复恐”“又开封”表现了诗人怎样的感情？ 这两句诗是对诗人的心理和动作的描写。这一细节充分表现了诗人对家书的重视和对亲人的深切思念。这两句诗是最能表达诗