2017年山东省淄博市高中语文导学案（二）.docVIP

课题：信陵君窃符救赵 学习目标：1、复习文中一些实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神 学习重难点：掌握文言字词及句式 学习过程： 【学情调查 情境导入】 1、内容回顾：本文节选自《史记·魏公子列传》，记叙了信陵君礼贤下士和窃符救赵的始末，表现出信陵君仁而下士的谦逊作风和救人之困的义勇精神。信陵君窃符救赵事，发生在公元前258年，时属战国末期，秦国吞并六国日亟，战争进行得频繁而激烈。前260年，在长平之战中，秦大破赵，坑杀赵降卒40万。秦又乘胜进围赵国首都邯郸，企图一举灭赵，再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国，完成统一中国的计划。当时形势十分紧张，特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑，不敢援助。魏是赵国的近邻，又是姻亲之国，赵只得向魏国求援。就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自救，存赵就是存魏，赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识了这一点，才不惜冒险犯难，窃符救赵，抗击秦兵终于，信陵君挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全。 【问题展示 合作探究】 一、通假字 1.直上载公子上坐俾倪　　北乡自刭　　　　　　　词活用、名词作动词 ①仁而下士　　　②留军壁邺　　　　③如姬资之三年　　④朱亥袖四十斤铁椎、形容词作动词　①不敢以其高贵骄士　　②臣修身洁行数十年　　③公子从车骑，虚左　　④为能急人之困　　　　⑤公子怪之　　　　　动词的