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阈下负性情绪引起儿童和成人相反的判断偏向
20 10 年 心理发展与教育 第 1 期
文章编号 : 100 149 18 (2010) 0 1000913 中图分类号 : B 844 1 文献标识码 : A
阈下负性情绪引起儿童和成人相反的判断偏向
1 1 1 2
蒋重清 杨丽珠 刘 颖 Tarik B elB ahar
( 1辽宁师范大学教育学院心理系 ,大连 116029;
2 A nna Freud Cen ter EEG L ab 2 1,M are sfield Garden s, London NW 3 5 SD )
摘 要 :为了求证阈下情绪引起的认知偏向是否随增龄而变化及表现如何 ,选取 5, 6, 7 岁儿童 、青年人 、老年人共
183名被试完成阈下情绪启动实验 ,结果发现 :儿童和成年人在阈下呈现哭表情图片条件下 ,表现出相反的启动效
应 。成年人表现出情绪一致性效应 ,而儿童表现出情绪反转效应 。笑表情图片在各年龄段被试中均未引起显著的
判断偏向。该结果说明儿童处理阈下情绪的隐性心理机制是维持快乐 ,成人则是预警危险 。
关键词 :阈下 ;情绪 ;认知 ;成人 ;儿童
点 ,有些会随着年龄的增长而消失 ,有些则会随着年
1 引言 龄的增长而出现 ,或表现为其他形式 ;其次 ,在动物
在弗洛伊德的精神分析理论中 ,无意识情绪被 世界里 ,我们常见成年动物能对潜在的危险具备敏
认为是决定人们心理行为表现的一个重要原因。由 锐的警戒反应 ,但是初生牛犊却不怕虎 ;再则 ,心理
于当时研究方法的限制 ,他的观点对于后人与其说 学研究也表明儿童常常具有乐观主义倾向。比如 ,
是有用的结论还不如说是有益的启发 。近年来心理 在预测故事主人公的消极人格特质能否会随着年龄
学研究一个重大变化就是无意识研究进入实证阶 的增长而得到改善时 ,儿童相对于成人被试就表现
段 。有关情绪的脑机制研究提示意识与无意识状态 (
出了显著的乐观主义倾 向 高雯 , 杨丽珠 , 2005;
下的情绪处理机制存在一定共同之处 ,但两者的重 Schu ster, Rub le, W einert, 1998) 。D algleish ( 1997 ,
( )
叠部 分似 乎 很 有 限 B ernat, Bunce, Shevrin , 2000 等人的研究发现 : 同样是焦虑 、创伤后应激
200 1) ,阈下呈现的情绪刺激可能跳过人脑皮层通 ( Po sttraum atic Stre ss D isorder, PTSD ) 被试 ,成人会
道而直接经由丘脑 - 杏仁核通道 ,从而引发个体更 高估一些负性事件的发生率 ,并且表现出自我指向
( ) ( )
为本能的反应 Honk , Tu iten , Hou t, 2000 。 偏向 selfreferen t b ia s , 即认为这些事情会发生在
许多研究表明成人被试在阈下负性情绪启动后 自己的身上 ;而
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