学校教师现代教育技术素养分析和对策研究.doc

学校教师现代教育技术素养分析和对策研究 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 摘要：目的：现代教育技术手段是当前课堂提升效率的重要辅助手段，教师在使用现代教育手段时存在着一些问题，学校必须要对这些问题着手解决才能有效提升课堂效率。问题：解决教师思想上对现代教育技术的偏见，为教师搭建各种平台，促进教师尽快掌握现代教育技术手段。结论：必要的分析和培养对策对于教师现代教育技术素养的提升会起到关键性的作用。 关键字：现代教育技术；素养；对策；报告 2008年汶川大地震灾后重建以来，为提升大邑教育形象，促进大邑教育跨越式发展，改善大邑县各学校的现代教育技术大环境，为此，教育部门投入巨资，大力提升了各学校的现代教育技术硬件环境，但从实际应用情况看，现代教育技术在教学中的应用效果却不显著，仍然把现代教育技术仅作为一种媒体使用。当然制约现代教育技术教学应用的因素很多，但教师的现代教育技术能力是其中的关键因素，因此，开展教师现代教育技术培训就显得非常重要。教育应该是坚持以人为本，作为学校的重要组成部分，教师的个人发展对学校的发展起到了极其重要的支撑作用，教师专业的不断发展和提升是学校工作不断前进的重要源泉，故在学校工作中，应坚持以教师为本，对教师的专业发展应时刻关注。现代教育技术是教师专业发展中的