第10章自我意识辅导.pptVIP

第十章 自我意识辅导 陶琳瑾 课堂活动 自我测验：每个同学在一张白纸上写下关于自我描述的10个句子：“我（是）…..” 请男女各一名同学与大家分享对自己的描述。 二十句测验（TST） 发现自我 我的性格 我最喜欢 我最讨厌 我的优点 我的缺点 我的愿望 1、什么是自我意识 自我意识是个体对自己的身心状况，以及自己与别人和周围世界关系的认识，在个性结构中处于核心地位。 2、自我意识的各种表现 自我认识——是自我意识中的认知成分，包括自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价。 自我体验——是自我意识的情感成分，包括自尊、自性、自卑、自我效能感。 自我调控——是自我意识的意志成分，包括自我监督、自我控制、自我完善等。 3、经验到的自我意识 生理自我——对自己身体、外貌、体能的意识。（8个月—3岁完成） 社会自我——对自己的角色、地位、权利、人际等社会属性的意识。（3-14岁） 心理自我——对自己的人格特征、心理状况、心理过程、行为表现的意识。（青春期-成年） 品德自我——对自己遵守道德行为规范、遵纪守法、思想政治品质、生活和思想作风等方面的意识。 第二节 自我意识的发展 衡量自我意识发展水平和成熟程度的主要标准： 1.能意识到自己的身体特征和生理状况； 2.能认识并体验到内心进行的心理活动； 3.能认识并感受到自己在社会和集体中的地位和作用。 生理自我 婴儿刚出生时多