现代文阅读技巧.pptVIP

▲指导思想： 平时重能力， 复习抓基础， 临考理思路 ▲主要有以下几个方面： １、要求根据选文材料谈看法、感受和启示； ２、结合实际阐述对选文内容的理解； ３、对文中的人物进行评说； ４、根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解； ５、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想； ▲现代文阅读要记住、分清下列知识点 1、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明（能准确辨析） 2、修辞手法及作用： ◆比喻拟人（形象生动） ◆排比（增强气势） ◆夸张（突出特征印象鲜明） 3、写作方法（表现手法）： 联想、想像、象征、比较、对比 衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融,以动衬静等. 　4、语句在文章篇章结构上的作用： 总起全文、引出下文、埋下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展 　5、语句在表情达意方面的作用： 渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心） 6、语句特色评价用词： 形象生动、清新优美、富有感染力、音韵和谐、节奏感强、委婉含蓄、准确严密、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力（结合文体、语境、修辞和具体语句选用分析） ▲阅读习惯培养 1、要进行阅读速度训练 ◆读记叙文能短时间找出主要内容，何人做何事； ◆读说明文能短时间找出说明对象及其特征，指出典型说明方法； 2、其次养成良好的读题习惯和答题习惯。 读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。 3、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。 答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文，善于利用原文信息形成最终答案。 一、记叙文阅读 ◆技巧：把自己当作主人公，便于分析主人公的特点，分析主人公的思想感情。 4、赏析类的题型： A、可以抓修辞，从修辞上来赏析； B、可以抓写色彩的词语，看它表现了什么画面； C、可以抓富有表现力的动词、形容词、叠词； D、可以抓人物的描写手法； E、还可以通过句子本身的哲理性从内容上来赏析。 5、描写的种类及作用： A、描写：外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写、场景描写、环境描写、细节描写,正面描写,侧面描写等. B、作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。 C、环境描写的主要作用： ▲社会环境描写：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。 ▲自然环境描写（景物描写）句的主要作用： ◆表现地域风光，提示时间、季节和环境特点； ◆推动情节发展； ◆渲染气氛； ◆烘托人物形象（或人物心情、感情）； ◆突出、深化主题。 3、说明方法及作用。 A、打比方、举例子、作比较、列数据、下定义、分类别、摹状貌、作诠释、列图表、引用资料 B、任何说明方法都是为说明服务的。因此说明方法的作用必须和说明对象及特征联系起来分析。说明方法及其作用分析的常用答题格式：“本句用了　　　的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地说明了　 　　　　　　　（说明内容），使读者　　　　　　　　　。” 8、记叙的顺序及作用： ▲顺叙（叙事有头有尾，条理清楚，读起来脉络清楚、印象深刻）； ▲倒叙（造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性）； ▲插叙（对情节起补充、衬托作用、丰富形象，突出中心）。 二、说明文阅读 1、说明对象和特征。 ▲方法：说明对象往往在文章题目或开头就已交代清楚，因此，要注意题目与开头； ▲说明对象特征，要注意给说明对象下定义的句子，或者通读全文，从整体上把握，注意表示先后次序的词语。 2、概括说明文的内容： ▲方法：注意抓住中心句； ▲抓住关键词语，对有关内容加以浓缩。 ▲答题方式： ◆事物说明文：说明对象＋对象的特征； ◆事理说明文：关于……　……的道理（原因、方法、原理等）； ◆程序说明文：……　……的操作或实验或制作的过程。 C、答题技巧： ◆打比方、摹状貌：生动形象 ◆举例子、作比较、列数据、下定义：准确具体 ◆分类别：准确具体、条理清楚 列图表:形象直观,清晰明了. 引资料:真实确切,令人信服. D、说明顺序： 时间、空间、逻辑、程序。（注意逻辑顺序，说明对象内部的因果关系） 4、说明文结构方式的划分。 　一般结构方式有：并列式、递进式、总分式（总分、分总、总分总）。 　5、分析说明文语言的特点。 方法：说明文语言有生动、平实两类。 ◆生动的语言，常用比喻和拟人两种修辞方法；