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香港朗文小学英语1A教材教学内容 教材单元 学习内容 语法知识 第一单元 各种打招呼的方式 询问姓名和年龄 辅音字母c / k、g的发音 句子开头和句中人名字母的大写特殊疑问词的用法 第二单元 学校里不同职务的人的称呼 向他人介绍自己的朋友或老师 辅音字母m、n的发音 人称代词的用法 is / am / are 的用法 第三单元 学习用品的名称 描述自己和他人文具用品的数量 辅音 字母b、p的发音 名词的单复数形式 have / has的用法 第四单元 校内设施的名称 听懂并正确回应老师的不同指令 辅音字母d、t的发音 指令性语言 动词和介词的搭配 第五单元 身体部位 介绍他人并对他人特征进行描述 元音字母i的短音发音 形容词 形容词性物主代词的用法 第六单元 动物名称 表达自己的喜好 元音字母a的短音发音 指示代词this / that以及复数形式these / those的用法 第七单元 水果名称 11-20的数字 辅音字母f、v的发音 不定冠词a / an的用法 There be 句型的用法 香港朗文小学英语1B教材教学内容 教材单元 学习内容 语法知识 第一单元 常见玩具名称 对物品的颜色进行描述 元音字母e的短音发音 连词and的用法 It is与They are的用法 复习is / are have / has 第二单元 各类衣服的名称 询问和表达某物是某人的 字母s以及字母组合sh的发音 名词所有格 Is this 与Are these的用法 一般疑问句的肯定和否定回答 第三单元 公园里的动植物和各类设施的名称 观察并表达物体的位置 元音字母u的短音发音 定冠词the与不定冠词a / an的用法 方位介词in,on,under,near的区别 特殊疑问词where的用法 第四单元 常见动物园里的动物名称 询问并回答关于动物的数量 辅音字母z的发音 特殊疑问词How many的用法 代词Some，all的用法 第五单元 常见动作及其现在分词形式 询问并回答某人正在做什么 辅音字母l、r的发音 现在进行时态 复习人称代词 第六单元 更多常见动作及其现在分词形式 表达不同人正在做不同的事情 辅音字母w和字母组合wh的发音 巩固复习现在进行时态 复习介词 第七单元 感觉、感受类及食品饮料类词汇 询问他人的感受，并提出建议 元音字母o的短音发音 一般疑问句 Lets句型的用法 香港朗文小学英语2A教材教学内容 教材单元 学习内容 语法知识 第一单元 常见公众地点的名称 公共场合标志牌的介绍 字母组合ar的发音 祈使句的肯定和否定表达 动词短语 第二单元 发生在公共场合的动词和动词短语 公众场合的行为举止要求 字母组合a_e的发音 情态动词must / mustn’t的用法 介词at，on，in的用法 第三单元 常见食物名称 区分可数与不可数名词 字母j和字母组合ch的发音 可数与不可数名词 There be 句型 一般疑问句以及肯定和否定回答 第四单元 更多食品类名称 询问和表达对食品的喜爱 字母组合i_e的发音 Do you like.../ Would you like...的用法 and / or 的用法 第五单元 不同商店的名称 商场文化以及楼层表达的文化差异 字母组合ea / ee的发音 Is there引导的一般疑问句以及回答 序数词 第六单元 常见的公共、购物、娱乐等场所名称 询问和告知某地点的具体位置 辅音字母c在e/i/y 和 a/o/u前的不同发音 更多的方位介词 询问和指明方向 第七单元 常见的动物名称 对事物的外形和特点进行描述 字母组合o_e的发音 第三人称单数 表示事物特征的形容词 复习have / has的用法 香港朗文小学英语2B教材教学内容 教材单元 学习内容 语法知识 第一单元 日常家务劳动的动词短语 第三人称单数的一般疑问句和陈述句 字母组合ay的发音 一般现在时 一般现在时和现在进行时的区别 第二单元 表示行为规范的单词 星期的全称和缩写形式 字母组合th的清辅音发音 第三人称单数的肯定句和否定句 第三人称单数动词的变化规则 第三单元 交通工具名称 用不同的特殊疑问词提问 字母组合tr / dr的发音 复习where / how / what等特殊疑词的用法 区分介词on in by的用法 第四单元 职业名称 询问和表达家庭成员的职业 字母组合th的浊辅音发音 Do / does 的用法 How many / How的用法 and / or的用法 第五单元 关于课外活动的动词短语 询问和表达日常的活动安排 字母组合cr / gr 的发音 What do / doe