第4节常见的动物(第2课时).pptVIP

鸟类的特征 身体呈纺锤形，前肢变成了翼、体表长有羽毛。 体温恒定 胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，脑比较发达 5、哺乳类 * * * * 第2节 常见的动物 第2课时 动物 脊椎动物　　（约有4.7万种） 无脊椎动物（有120万种） 鱼类　两栖类　　爬行类　　鸟类　　哺乳类 有脊椎骨 无脊椎骨 你能区别毒蛇和无毒蛇吗？ 请阅读课本第41页“毒蛇与无毒蛇” 蛇 常见的爬行类动物： 蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、鳖等 毒蛇和无毒蛇的区分： 无毒蛇 毒蛇 牙齿 尾 头部 名称 三角形 椭圆形 骤细 有毒牙、有毒腺 渐细 无毒牙和毒腺 你还想认识更多的毒蛇吗？ 如果我们被蛇咬了， 应该怎么处理？ 应立即根据齿痕来判断是否被毒蛇所伤。一旦被毒蛇咬伤时，要立即在咬伤处的上方用带子结扎，以阻断血液和淋巴的回流，但每隔15分钟左右应放松1～2分钟，以免组织坏死。结扎后，马上用双氧水、高锰酸钾或食盐水冲洗；冲洗后，割破受伤处，把含毒液的血液挤出，然后送往医院治疗。 爬行动物具有哪些特征？ 1.生活环境： 2.呼吸器官： 3.运动器官： 4.生殖方式： 5.体表： 6.体温： 生活于陆地上 肺 大多有四肢，一般贴地爬行 大多卵生 有鳞片或甲 不恒定 爬行类是真正的陆生脊椎动物。 因为它们的生殖过程脱离了水环境。 对比青蛙和蜥蜴，找出它们的主要区别。 生殖和发育 呼吸系统 皮肤和覆盖物 生活环境 蜥 蜴 青 蛙 幼体水中，成体陆上 裸露、湿润、黏液 幼体用鳃，成体用肺 体外受精，变态发育 陆 地 干燥、覆盖角质细鳞 肺 体内受精 蜥蜴 青蛙 它们属于哪类动物？ 你能说出他们的特点？ 代表动物：鸟、鸡、鸭、鹅、丹顶鹤、孔雀等 鸟类的哪些结构和飞翔相适应？ 鸟的结构： 1、身体呈纺锤形，外被羽毛。 鸟的结构： 2、前肢变成了翼，作为飞行器官。 翼 鸟的结构： 3、骨骼坚而轻，有的中空，有龙骨突，胸肌发达。 龙骨突 胸肌质量占全身1/5， 是鸟类飞翔的“发动机” 鸟的结构： 4、牙齿退化， 大肠极短， 不贮存粪便。 这与鸟的 飞翔生活相 适应吗？ 飞翔是一种剧烈的运动，需要大量的氧气。一只飞翔的鸟所消耗的氧气比休息时大21倍，那么鸟是怎样给飞翔时提供大量的氧气的呢？ 鸟的结构： 5、鸟在呼气和吸气时 都能进行气体交换。 气囊有什么作用？ 鸟的结构： 6、鸟的体温恒定， 是恒温动物。 恒定的体温对鸟类有什么意义？ 哺乳类 陆地上最大的哺乳动物 犀牛 唯一能飞的哺乳动物 美人鱼 蓝鲸：现存世界上最大的哺乳动物 穿山甲 哺乳类特点： 全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳，用肺呼吸。 蝙蝠 鸭嘴兽 体表有毛，胎生，用 哺育年幼个体 体表有羽毛 体温恒定 生活在 上，表皮干燥呈鳞片状 生活在水中和陆地上，皮肤湿润，用鳃或肺呼吸 鱼类 生活在水中，体表有 覆盖 体温不恒定 脊椎动物 鳞片 陆地 乳汁 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 请根据以上知识完成下题 1、在纸条上写上一种你喜爱的脊椎动物的名称，不要让人看到。 2、 把纸条交给老师后，这位同学可以从举手的同学中抽一位进行提问。 3、提问的同学可以任意提问，但目的要通过提问获得信息猜到纸条里写的是什么脊椎动物。提问次数不超过10次。 4、回答的同学只能回答“是”与“不是”，如果提问的同学猜出了你喜爱动物的大致种类，则判提问的同学获胜。 游　戏 物体 生物体 非物体 植物 动物 脊椎动物 无脊椎动物 是否能生长、繁殖 是否能自己 制造养料 是否有脊椎骨 逐级分类的思想