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小学班级活动知识 主题活动的内容、形式、组织 知识结构 活动管理 活动类型 班级主题活动的内容、形式 班级主题活动的组织 复习提问 班级活动的类型是什么? 三种类型 晨会活动 班会活动 少先队中队活动 班级活动管理特点是什么？ 目的性 系统性 计划性 阶段性 第三部分主题活动的内容与形式 按照教育目标分：德、智、体、美、劳五种活动类型。 内容选择原则：贴近学生，题材新颖 阅读教材思考 五大类活动的含义 五大类活动具体内容是什么 ？ 思想品德教育活动 含义：对小学生进行思想道德教育，培养他们树立共产主义的理想，形成良好的道德品质。 内容：主要是“五爱教育”和社会常识教育（生活常识、政治常识、法律常识） 目标：着重培养小学生的良好道德和“文明规范”。 2004年《国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指出思想道德建设的任务： 从增强爱国情感做起，宏扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神； 从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念； 从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为； 从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。 主要方向与形式 爱国教育：文艺表演、展览、国情知识竞赛、畅想祖国明天、参观、访问、社会调查； 革命传统教育：各种纪念日活动、扫墓、参观革命纪念地（馆）、访问前辈、慰问军属、讲革命故事、唱革命歌曲； 生态教育：爱自然、生命、资源等活动; 基本礼仪与常识…… 智育活动 含义：促进小学生智力发展，帮助学生树立正确的学习目的，培养他们的学习能力，激发创新思维和创造精神。 内容与目标： 明确学习目的、端正学习态度，让爱学； 通过趣味活动，激发求知兴趣，让乐学； 掌握学习规律与方法，让善学。 常见方向形式： 学习方法介绍会、经验交流会、学科竞赛等 课外读书活动、班级读书周、读书月； 结合读书活动举办朗诵会、化装故事会、读书讨论会、心得交流、读书笔记展、读书竞赛。 科技活动（各科知识在活动中进行运用、延伸或拓展。如：各种科技兴趣小组、课外阅读。） 体育活动 含义：增强少年体质，培养活泼勇敢性格的活动。 内容与目标 身体发育、技能协调； 团结友爱、勇敢、机敏、顽强、吃苦、组织纪律性； 获得智力发展（体育理论知识、棋类）； 获得美育（健美体操、花样滑冰等） 方向与形式： 体育知识的活动（卫生保健、体育知识、技能知识竞赛）; 体育道德思想教育的活动（结合体育比赛的爱国事迹、志愿活动等）; 体育锻炼和体育竞赛活动（各种体育比赛）。 美育活动 含义：引导小学生树立正确的审美观，形成高尚的审美情趣，培养审美能力和创造美的才能。 内容与目标 树立正确的审美观，形成高尚的审美情趣； 培养审美能力； 创造美的才能。 方向与形式： 自然美（春游、秋游、采风） 社会人情美（社会实践活动深入社会） 艺术美（参观美术、摄影、书法、欣赏音乐、诗歌朗诵等） 创造美（绘画、书法等展览、手工创作、演讲比赛、剧本表演、化装舞会等） 劳动教育活动 含义：引导树立正确的劳动观念,培养基本的劳动技能和动手能力。 内容与目标 热爱劳动的思想教育； 劳动实践（服务性劳动、社会公益劳动、生产劳动等）。 方向与形式 劳动观念教育：访问劳动模范、劳动模范报告、节约水电粮食活动等等。 实践： 服务性劳动：自我服务（勤工助学）、服务他人（手拉手活动）； 公益劳动：孤寡老人、福利院、义务植树、社区服务； 生产劳动。 班级活动的其他分类（了解） 按内容分，有科技活动、文艺活动、体育活动、劳动活动、社会调查活动、社会公益活动、班会、其他等等； 按组织形式划分，有全班活动、小组活动等； 按活动空间可分为校内的班级活动、校外的班级活动等。 其他：国防军事活动；礼仪教育活动；人际交往活动。 目前班级活动常用的名称 1．班务会：引导全班同学对班级实行民主管理的例行班会。 2．**主题班会：围绕一个教育主题而召开的班会。 3．课外文娱活动。 4．课外体育活动。 5．课外兴趣小组活动：包括文艺、科技等。 6．班级劳动活动，包括勤工俭学等。 7．社会公益活动。 8．社会调查、参观、访问等。 9．纪念日、节日文艺晚会，学校自己确定的各种校节如校庆、科技节、文艺节等。 10．暑假夏令营活动：夏令营是活动的组织形式，内容上可以有各种主题。 活动内容选择的原则 贴近学生：学生生活实际、思想实际，忌空洞的大道理、政治概念、形式主义； 题材新颖：每年的活动基本都是一样的，如果内容雷同，学生就不感兴趣，要从不同的角度（形式）考虑设计。 二、活动形式 讨论式 报告式 竞赛 表演 游戏 参观 课题 看书思考：如何使用这些形式（注意事项） 讨论式（教学法讨论） 含义：师生围绕一个话题或几个问题，在主持人的引导下，全体同学展开讨论，各抒己见，以期形成共同认识的班级活动形式。 注意：