古诗鉴赏综合技巧精选.ppt

考点四：评价诗词思想情感 忧国忧民的情怀 建功立业的渴望 怀才不遇的苦闷 壮志难酬的愤慨 昔盛今衰的感慨 悠然闲适的心态 闺中怨妇的思念 仕途失意的无奈 思亲思乡的情感 依依惜别的离情 孤寂悲凉的心境 羁旅漂泊的愁思 田园生活的向往 年华易逝的伤感 古代诗词常见情感 古代诗歌的内容情感，主要有： ⑴忧国伤时:卫国戍边、建功立业的渴望，报国无门的忧愤，收复失地的渴求与喜悦等。 ⑵思乡怀人：思念亲人、思念故乡、征战不归、身不由己、天涯羁旅之愁等。 ⑶咏史怀古：缅怀先贤、评判历史、借古鉴今、夕盛今衰的感慨、抨击统治者不念国家安危和昏聩残暴等。 ⑷山水田园：常借助对美丽清新的自然景色的描写，表达对现实的不满，或对宁静和平生活的向往，或流露隐逸避世之情，或展示大自然的美好情趣，或寄托人生的理想等。 ⑸边塞军旅：抒发渴望建功立业、报效国家的豪情，或状写边塞戍边生活的单调艰辛，或表现连年征战的残酷，或反映对帝王黩武开边的不满。 ⑹赠友送别：或依依惜别的留恋，或情深谊长的劝勉，或坦诚自己的心志，或表达潇洒豁达的人生态度等。 ⑺咏物言志：常运用象征、托物言志等手法，表达悠然闲适、不慕富贵、坚贞不屈、不媚世俗、乐观豁达、高洁脱俗、豪放粗犷等人生态度和价值取向。 ⑻爱情婚姻：或表达对恋人的挚爱，或抒写对自由幸福的爱情生活的追求，或倾泻对负心人的怨恨，或抒发两地相思之苦，或揭露控诉扼杀自由爱情婚姻的罪恶等。 古诗鉴赏不畏难， 考纲要求烂心间。　　表达技巧和形象， 思想内容加语言。　　素质修养固根本， 神游于古想联翩。　　诵读咏叹兴会至， 语言突破发先端。　 语言风格有特质， 术语种类要记全。　　质朴清新别绮丽， 简练隽永意味先。 古诗鉴赏歌诀 诗中意象无限广， 主客相融滋味长。　　离愁别绪托折柳， 望月怀远尽思乡。　　竹菊梅兰君子范， 春草无涯友情芳。　　燕飞世迁夫妻苦， 杜鹃啼血寄凄凉。　　蝉鸣高洁虫悲伤， 鱼传尺素鸿雁忙。　　凡此种种难尽举， 骚人寓意话衷肠。 抒情方式要记清， 直抒胸臆显爱憎。　　更兼触景生情意， 融情入景风雨惊。　　托物言志诗魂寄， 尽吐块垒见真情。　　侧陪正面静衬动， 乐景哀情反相成。　　烘云托月手法老， 虚实结合更鲜明。　　双关互文兼对仗， 铺陈排比并比兴。　　跨过表达技巧隘， 评价顺水又乘风。 思想内容怎评价？ 胸存类型不驳杂。　　写景寄旨表不群， 咏物抒怀写高雅。　　羁旅行役寻常见， 思亲怀乡拟不差。　　故道长亭别情重， 多言不舍少旷达。　　怀才不遇思明主， 舒啸山水访道家。　　咏史写人堪自比， 借古讽今漫叹嗟。　　边塞风火燃诗意， 或欲建功或挞伐。　　对号入座须谨记， 莫让定式缚自己。　　古诗浩淼如烟海， 读品思评四步法。　　如今识得个中味， 居高临下把分抓。 二、古诗文阅读 阅读浅易的古代诗文。 1．识记 A 默写常见的名句名篇 2．理解 B ⑴ 理解常见文言实词在文中的含义 ⑵ 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 ⑶ 理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 2017语 文考试大纲 ⑷ 了解并掌握常见的古代文化知识 ⑸ 理解并翻译文中的句子 3．分析综合 C ⑴ 筛选并整合文中信息 ⑵ 归纳内容要点，概括中心意思 ⑶ 分析概括作者在文中的观点态度 4．鉴赏评价 D ⑴ 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ⑵ 评价文章的思想内容和作者的观点态度 【考点阐释】 ①鉴赏文学作品的形象、语言 和表达技巧 语文学科《考试说明》对古代诗歌阅读要求有两点： ②评价文章的 思想 内容和作者的观点、态度 ?附常见意象及其含义 菊花——不畏权贵，追求淡泊，向往隐逸 月亮——思乡、思念亲人 杨柳——依依惜别之情， 鸿雁——书信， 羁旅愁思、思念 梧桐、露、秋、夜——凄凉 落叶—失意?? 春风—得意? 大海—开阔? 流水—时光流逝、愁 哀鸿—哀伤苦痛流离失所的人 沙鸥——孤单漂泊 ? 忧国忧民的情怀 建功立业的渴望 怀才不遇的苦闷 壮志难酬的愤慨 昔盛今衰的感慨 悠然闲适的心态 闺中怨妇的思念 仕途失意的无奈 思亲思乡的情感 依依惜别的离情 孤寂悲凉的心境 羁旅漂泊的愁思 田园生活的向往 年华易逝的伤感 古代诗词常见情感 古代诗歌的内容情感，主要有： ⑴忧国伤时:卫国戍边、建功立业的渴望，报国无门的忧愤，收复失地的渴求与喜悦等。 ⑵思乡怀人：思念亲人、思念故乡、征战不归、身不由己、天涯羁旅之愁等。 ⑶咏史怀古：缅怀先贤