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- 2017-06-07 发布于湖北
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英语口语比初中生都厉害,5岁小女孩用的是这个方法
来源于:儿童心理学
摘要
看到五岁半的Lina可以和外教用英语自由交流,可以自主阅读英文绘本
!大家肯定以为我是个“有钱有闲”的全职妈妈,拼劲全力终于培养出牛蛙
,事实上我也是“懒妈”一枚,只是找到了一个既省时省力又科学的英语学习
方式!
——Lina妈妈
如果在一年前,有人跟我说,五岁半的Lina可以和外教用英语自由交流
,可以自主阅读英文,我说什么都不会相信,但是在莎翁少儿家庭英语学习一
年后,这些都在不经意间实现了。
还是从头跟大家具体说说吧!
全职外教到家里来给孩子上课,足不出户,就能享受到美国课堂的正宗教
育
作为一个上班族,我跟大多数家长一样,除了基本的英语启蒙外,并没有
大把的时间和精力去研究和辅导,所以下意识中,就希望能有一种既省时省力
又科学的方式培养孩子。
开始的时候,我给Lina报了在线英语课程,但是隔着屏幕难免互动感不够
,Lina经常走神,积极性也不高,最后只好作罢!
之后,在一个偶然的机会中,我听说了莎翁的外教上门拼班课程:全职外
教走进家庭,和孩子面对面的互动学习!既省时省力,又符合语言学习与应用
的场景。刚好符合我的需求,所以,我很快就找了同小区的几位宝妈,把班拼
了起来。
给孩子上课的Sara老师不仅口音地道,教学经验也很丰富,深得孩子们的
喜爱。自此,小Lina的英语学习热情一发不可收拾,每周都盼着外教到家里上
课!
一年下来,效果也很显著:Lina不仅能够和外教用英语自由交流,还从外
教身上学到了很多英语文化的信息和思维!
对于我这种普通上班族来说,莎翁外教上门课程,不仅效果显著,价格也
很美丽哦:5个小朋友一起拼班,平摊下来的费用,还不到其他机构的三分之二
!真真是赚到了!
拼班学习,孩子们可以担当彼此的小语伴,既有竞争又有合作,实现了
1+1 2的效果 说实话,莎翁社区同学拼班的模式也蛮“惊艳”的! 和我们家
Lina一起拼班的几个孩子,都是我们一个小区的。 现在他们不仅一起学习英语
,担当彼此的小语伴,共同开发、完成学业上的Project,还成为了彼此生活中
的亲密玩伴。
而结果也证明,这种拼班学习的方式确实要比“单打独斗”好很多,小组
学习中的竞争与合作,不仅提高了Lina学习英语的效率,更锻炼了她的合作及
实践能力。
在培养英语能力的同时,拓展国际视野,让孩子成为优秀的国际小公民
在给Lina选英语机构的时候,除了模式和价格,课程设计也是一个很重要
的考量因素。
相比趋于格式化的传统机构,莎翁个性化的课程设计无疑让我眼前一亮
:主打国际小公民的理念,并在此基础上开发了系统的知识类课程,和多元化
的国际拓展课程。
知识类课程,以提高孩子的口语和阅读能力为主,让孩子能够直接和外国
人交流;戏剧班、场景类等国际拓展课程,在提高英语能力的同时,引导孩子
进行团队协作、独立思考,充分发掘了孩子各方面的潜力。
目前,Lina到复旦草坪上开过Party,和外教去探访过博物馆,学习了西
餐礼仪,表演了英语剧在这些现实生活场景中,Lina通过英语,体验和
创造了不一样的乐趣!
就这样,一年下来,Lina不仅英语能力提高了,对很多事情也开始有自己
的思考,视野也更广了,感觉比同龄的孩子更大方和从容。作为妈妈,我真的
很欣慰! 莎翁这种全职外教上门,在家庭中授课的模式,对孩子的英语学习
是大有帮助的,我们会坚持下去,静待花
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