江苏省苏锡常镇四市2016届高三教学情况调研(二)语文剖析.docVIP

2016届苏锡常镇二模语文卷（教师版） 2016年5月4日 一、语言文字运用（15分） 1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（ ） 美国入侵伊拉克，利比亚内乱，再加上叙利亚内战和伊斯兰国 ，2015年夏天，超过100万的中东、非洲难民前往欧洲， 了难民危机。欧洲各国在协调难民收容政策、共同抵御区域性危机等方面遭遇一系列难题。由此可见，地区国家间充分合作坦诚 十分必要。 A.无事生非 爆发 勾通 B.兴风作浪 暴发 勾通 C.无事生非 暴发 沟通 D.兴风作浪 爆发 沟通 1．D（解析：兴风作浪，比喻煽动情绪，挑起事端或进行破坏活动。无事生非，没有原因地制造麻烦。爆发与暴发只有一个相近的解释即突然发作或突然发生，在作这种解释时，爆发常指情绪、力量、事变，暴发主要指山洪。沟通，使两方能通连；勾通：贬义，暗中串通、勾结。） 2. 下列诗句描写的自然景象与其它三句不同的一项是（ ） A. 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 B. 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D. 旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。 2．B（是初春之景，指的是普