5.《故乡》课件(2012.10).pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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问题一 文学作品中人物无声的语言也能揭示他们的心理活动,下面句子中的省略号含有丰富的潜台词,它们各表现了人物怎样的心理活动?(2分) ①“阿!闰土哥,——你来了?……” ②“老爷!……” 这是一道开放性的试题,考生的分析或体验符合人物的心理即可。可以分析人物的心理活动,也可以呈现人物当时心理活动的过程。基本意思对即可。 问题二 对比是小说中常用的手法之一,上面的文字中有两处对比,把它们找出来,分别说说这两处对比的表达作用。(2分) 通过少年闰土与水生脸色的对比以及“银项圈”有无的变化,形象地表现了农民生活日益困苦、窘迫的境遇。 “我”与闰土的隔膜和水生与宏儿的“松松爽爽”的“一路出去”毫无隔膜的对比,表现了“我”对“人与人不再隔膜”的希望。基本意思对即可。 乡愁 席慕容 故乡的歌是一支清远的笛, 总在有月亮的晚上响起。 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘, 仿佛雾里的挥手别离。 别离后, 乡愁是一颗没有年轮的树, 永不老去。 问题一 “我竟与闰土隔绝到这地步了”这句话中的“竟”字能否去掉,为什么?(2分) 不能去掉。“竟”字表达两人的关系发展到这种地步出乎“我”的意料之外,如果没有这个字,则只是一般的陈述语气。 问题二 第2段中两个”偶像” 的含义一样吗?该怎样理解解(3分) 不一样。 迅哥儿的偶像指“我”的主观愿望,“我”用“希望

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