新胜学校五年级数学下册全册教案.doc

嫩江县新胜学校电子教案 学 科 数学 年 级 五年级 备课教师 朱景斌 教案进度表及教学计划 周次 教学日期 教学内容（单元、节） 备注 1 2.22-2.28 备课 2 3.1-3.3 第一章 第1节 3 3.6-3.10 第二章 第1、2、节 4 3.13-3.17 第二章 第3节 、章节总复习 5 3.20-3.24 第三章 第1、2节 6 3.27-3.31 第三章 第3节 7 4.3-4.7 第三章 总复习 8 4.10-4.14 第四章 第1、2节 9 4.17-4.21 第四章 第3、4节 10 4.24-4.28 第四章 第5节 11 5.1-5.5 第四章 第6节 12 5.8-5.12 第四章 章节复习 13 5.15-5.19 期中考试 14 5.22-5.26 第五章 第一节 、章节复习 15 5.29-6.2 第六章 第1、2节 16 6.5-6.9 第六章 第3节、章节复习 17 6.12-6.16 第七章 第1、2节 、章节复习 18 6.19-6.23 第八章 数学广角 第1、2节 19 6.26-6.30 第九章总复习 20 7.3-7.7 ( 2016--2017)学年度（下）学期（ 数学 ）学科进度表 学生知识 现状分析 大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点，具有一定的学习习惯，有良好的学习态度，学习数学的信心较强；学生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分学生数学基础较差，同时分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也欠缺，需要下大力量来培养训练。 本学期教学的主要任务要求及教材起止章节和篇目 第一单元 观察物体（三） 第1节 观察物体 第二单元 因数和倍数 第1节 认识因数和倍数 第2节 2、5、3的倍数的特征 第3节 质数和合数 第三单元 长方体和正方体 第1节 长方体和正方体的认识 第2节 长方体和正方体的表面积 第3节 长方体和正方体体积 第四单元 分数的意义和性质 第1节 分数的产生和意义 第2节 真分数和假分数 第3节 分数的基本性质 第4节 约分 第5节 通分 第6节 分数和小数的互化 第五单元 图形的运动（三） 第1节 旋转的特征 第2节 方格纸上的图形旋转变换 第六单元 分数的加法和减法 第1节 同分母分数加、减法 第2节 异分母分数加、减法 第3节 分数加减法混合运算 第七单元 折线统计图 第1课时 单式折线统计图 第2课时 复式折线统计图 第八单元 数学广角——找次品 第1课时 简单的找次品问题 第2课时 稍复杂的找次品问题 第九单元 总复习 本册教材 的重点难点 因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、折线统计图等是本册教材的重点教学内容 本学期提 高教学质 量是具体 措施 从上学期期末考试成绩和平时情况分析来看，我的班主要存在这样一些问题，一是基础较差，二是上课习惯较差，三是综合分析问题的能力较弱，四是差生与优生之间差距较大。所以，本学期打算从这几个方面入手来抓，希望能够进一步提高班级数学成绩。?? 首先，纠正学生上课习惯。? 向课堂管理要质量，教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。抓好课堂40分钟才是提高教学质量的关键，从上学期情况来看，我觉得我班学生上课的习惯较差，总有一小部分学生容易开小差，不能集中注意力等，导致上课的内容不能完全掌握。所以根据学生的基础和不同特点，制定教学目标，使向40分钟要质量的口号真正落实到每一堂课，提出实施“有效课堂”理念，充分发挥课堂的主渠道作用：?? 第一，把功夫下在课前。上一堂有质量的课不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。要认真钻研课程标准、教材，仔细备课。坚持集体备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计，必须严格做到教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标的六统一。?? 第二，把力量放在课内。每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：1）必须明确本堂课教学目标；?（2）必须让学生积极参与教学活动；?（3）必须当堂检查、反馈和巩固。?? 第三，把补困放在课后。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有一些学生在学习上有困难跟不上其他同学。决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。 努力 标准 让更多的学困生热爱数学，从自身的角度去喜欢数学这门学科，从本质上提