第四单元第二课文化艺术之都：巴黎新版七年级上册历史与社会多媒体课件.ppt

首页 第四单元第二课 文化艺术之都：巴黎 视频1(巴黎——世界历史文化名城5分钟) 1.——第四单元第二课 文化艺术之都：巴黎 ⒈巴黎的地理位置 ⑴【问】读图4-7，找出法国首都巴黎所在的位置，塞纳河的位置及流向，地形，气候。【答】……增强学生对巴黎优越自然条件的认识。 【参】巴黎是世界上最繁华的都市之一，地处法国北部。塞纳河蜿蜒穿过市中心，从东南流向西北，注入英吉利海峡。巴黎位于巴黎盆地中央，属于温带海洋性气候，夏无酷暑，冬无严寒，年平均气温10摄氏度。 ⑵读图4-8，感受巴黎的自然之美。 2.——第四单元第二课 文化艺术之都：巴黎 ⒉从建筑景观看巴黎的文化艺术 ⑴【问】读图4-9，找出塞纳河。说说巴黎最著名的建筑有哪些？它们主要集中在什么地方？【参】埃菲尔铁塔、卢浮宫、奥塞博物馆、蓬皮杜文化艺术中心等，它们主要集中在塞纳河两岸。 ⑵【问】读图4-10至4-12，说说这各自所收藏的艺术品各有什么特色？【参】它们的馆藏是三个不同时代的代表，反映了法国的历史发展轨迹。……体会三大博物馆“相互衔接，共同构成了法国文化艺术的巨幅画卷”。 3.4.——第四单元第二课 文化艺术之都：巴黎 ⒊从街头人们的生活进一步感受巴黎文化艺术 【问】读图4-14，4-15，除了能从博物馆和历史名胜中欣赏巴黎浓浓的文化艺术，还能在哪些场所感受巴黎浓厚的文化气息？【参】巴黎的文化艺术还体现在人们鲜活的生活中，在旧书摊、街头艺术、露天画廊、咖啡馆等都能感受到。 ⒋巴黎人对文化艺术的态度 ⑴【问】读图4-16至4-18，从非议——接受——欢迎，巴黎人对这三个建筑物态度的转变，反映了巴黎人对待文化艺术怎样的态度？ 【参】热爱、欣赏、接纳、传承。 5.——第四单元第二课 文化艺术之都：巴黎 ⒌总结与拓展 【问】巴黎为什么能成为一座天然的博物馆和艺术宫殿？【参】 ①美丽的塞纳河孕育了很多名胜古迹； ②巴黎是座文化古都，历史悠久，到处都是历史遗产和文化古迹； ③历代君王和总统致力于文化艺术的保存、收藏和建造； ④巴黎人对艺术的热爱、欣赏、接纳、传承。 谢谢观赏！ 第一课 美国政治的心脏：华盛顿 视频2（卢浮宫之旅52分钟） 谢谢观赏！ * 编者按：2012新版七年级上册历史与社会主要是地理方面的知识，特点是用图片说明问题比较多，视频则更好。受教学设备限制，偶的教室的显示器只有50寸，所以PPT的字体较大。算是简案简洁实用为风格，紧贴课本和教参，适用于平常课展示，代替板书胜似板书。一节课的PPT制作时间为2小时或以上，累呀！希望能为广大懒人们省点宝贵时间。哈哈哈 图4-7 巴黎的位置 图4-8 塞纳河畔 图4-9 巴黎城区图