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第五章 人际吸引 主要内容 一、人际吸引的规则 二、爱情 一、人际吸引的规则 人际吸引:是人与人之间的相互接纳和喜欢。 一、人际吸引的规则 熟悉效应 临近效应 个人特征 相似规则 互补规则 人际吸引的规则 规则一 (一)熟悉效应 ☆也称曝光效应,即熟悉引起喜欢。某个人经常出现在面前,就会增加你对他的喜欢程度。 ☆为什么会产生熟悉效应?熟悉效应具有适应意义。 ☆熟悉效应具有选择性。 (一)熟悉效应 熟悉引起喜欢 扎琼克(R. Zajonc,1968)向学生们展示了他人的面部照片,有些图片被呈现达25次之多,有些则仅仅被呈现一两次。结果发现,一个人的照片被呈现次数越多,被试对照片就越喜欢,对照片上的人也是越喜欢(见下图)。 (一)熟悉效应 熟悉对象的性质与喜欢 熟悉不是影响喜欢的唯一变量。所接触对象的性质,也影响着人们喜欢的程度。 D.Perlman S.Oskamp与1971选择三种类型的人的照片作为研究素材。一类为正面人物,一类为穿着运动服的中性人物,另一类则为反面人物。结果表明,熟悉增加了被试对于正面与中性对象的喜欢水平,但对于反面对象,却没有这种效应 . 人际吸引的规则 (二)邻近效应 ◆地理位置的接近会增加亲密性 ◆为什么地理位置的临近就会让我们喜欢上对方? -接近性增加了熟悉性 -接近性常常与相似性联系在一起 -人们能从居住接近的人身上以较小的代价获得社会性报酬 -减少认知失调 一旦我们选择了一个将要居住、工作或学习的地点,也就意味着我们朝向那些对我们生命有意义的人迈出了一大步。我们选择了一个地点同时也选择了即将遇到的人。 人际吸引的规则 (三)个人特征 ※能力 ※外表吸引力 ※性格特点 1.能力 ※相同条件下,越有能力的人我们越喜欢。因为有能力的人让我们更正确而不犯错误;学习很多东西。 ※但团队中最有能力、最有头脑的人却不一定是最受欢迎的人。因为有非凡能力的人会让我们感到不安。 ※出了点错的优秀人更让人喜欢-犯错误效应。 阿伦森等的实验 请被试听一段录音 录音有四种: 录音一:智力测验答对92%的题目,学习好,受尊重,校报主编,校田径队队员 录音二:智力测验答对30%的题目,学习一般,校报校对员 录音三:录音一里的人将咖啡洒到身上 录音四:录音二里的人将咖啡洒到身上 被试的工作: 根据录音对上述四个人的可爱程度作出评价 结果: 录音三的人最有吸引力,录音四的人最没有吸引力 阿伦森等的实验 1961年的肯尼迪 ※年轻、英俊、机敏、诙谐、有魄力、体格健壮、有毅力 ※求知欲很强的学者、政治策略家、战争英雄 ※有一位美丽而有才华的妻子,两个可爱的孩子,一个团结而有才智的大家庭 ※几乎所有故事书的主角 ※其声誉在“猪湾”惨败后达到最高点 同理,克林顿的支持率在发生桃色事件之后不降反升。 规则4 2.外貌吸引力 “我们应该更注重心灵 而不是外表。” ----伊索 “人格的魅力胜过任何 介绍信。” -----亚里斯多德 外貌的作用有多大 ※很大很大!!! ※晋升机会、薪酬等级、学习成绩等均受其影响。 ※人们对外貌有吸引力的人评价较高,即“美即是好”的刻板印象。 ★外貌魅力会引发明显的辐射效应(radiating effect),使人们对高魅力者的判断具有明显的倾向性。有吸引力的人被认为拥有与外貌毫不相干的优秀品质,如健康、智力等。 美貌的辐射效应 D.Landy H.Sigall(1974年) 向男性被试呈现一篇关于电视影响社会的短文,并且告诉被试短文的作者都是女性,让被试对短文质量作出评价。短文的客观质量有好坏两种。 实验分为三组:魅力组(短文附有作者照片,一个公认很有魅力的女性)、无魅力组(所附的照片则是没有魅力的女性)和控制组(没有附照片)。 美貌的辐射效应 从结果中可以清楚看到,由于辐射效应的存在,同样质量的文章,被认为是有魅力的作者所写时,得到的评价更高。 ★ 一般情况下美貌会产生辐射效应,但是,如果人们感到有魅力的人在滥用自己的美貌,则会反过来倾向于对她们实施更为严厉的惩罚。 ★西格尔等人(Sigall&Ostrove,1975)研究 给被试详细的案例材料,让他们设想自己是法官,对罪犯进行判决,罪犯女性。实验分三组:一是魅力组,附有照片;二是无魅力组,附有照片;三是对照组,没有照片。案件有两种类型,诈骗与夜盗。 判刑的平均年数 美即是好的 谁具有吸引力
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