给你的作文穿上亮丽的衣裳作文指导课件.pptVIP

让作文语言 亮丽起来 学习目标 1、学习几种锤炼作文语言的方法， 提高作文语言的表达力度。 2、增强语言的感染力和表现力，使作文语言富有文采。 作文语言的“亮丽” 一、描绘细致传神 语言形象生动 二、巧用修辞句式 语言优美灵动 三、用语诙谐幽默 语言富有个性 四、化用歌词诗句 语言大气典雅 五 、抒情议论点睛 语言富含感情哲理 一、描绘细致传神 语言形象生动 请比较下面两个句子： A、完成工作之后，女孩开始有些想家了。 B、繁忙的工作之后，女孩喜欢一个人悄悄地爬上顶楼，注视着家的方向，去读雁阵、夕阳。 两句话都表达 “女孩想家”的意思， A句只是交代，“想家”是抽象的，模糊的， B句描写女孩爬的动作，悄悄和注视的神态，通过女孩“读雁阵、看夕阳”的意象，蕴蓄了思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感，很容易使人想起“乡书何处达，归雁洛阳达”的诗句，语言生动传神，给人印象特别深刻。 描写人物——抓细节：语言 行动 心理 外貌 神态； 描写事物——写五觉：视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉 描写事物的声音、色彩、形状