开拓创新全面发展(仲健).pdf

开拓创新 全面发展 ——赣榆县厉庄中心小学“全面育人先进学校”申报材料 在赣榆县西北部的丘陵山地中，矗立着一所崭新而又充满活力的省级实验 小学——赣榆县厉庄中心小学。这所学校在9 年以前只有二十几间瓦房，前面没 有院墙，人行靠河边、事事不争先。可如今，该校已建成三座品字型排列的教学 楼，建筑面积达7660 平方米，占地总面积达2.8 万平方米（42 亩），建有十余个 专用室，各种教学设备配套齐全。并先后通过了市德育先进校，市实验小学、市 教育收费规范学校、省现代教育技术实验校、省软式排球特色学校、省实验小学 的验收。还代表县接受省危房改造、布局调整、三新一亮、六有工程验收；为省、 市教研室提供课改参观现场；为市质量评估方案提供研讨现场，校本教研工作及 德育工作经验在市专题交流会上交流推广。并多次承办县各种现场会及学科教学 研讨观摩活动。《连云港日报》、《苍梧晚报》等多家单位也报道过我校教育教学 的成功经验与做法。这样的变化及这些成绩彰显了我校“开拓创新，全面发展” 的办学理念，肯定了我校的“科学管理，强化学习，抓住关键，把握重心，构建 特色”的工作思路，具体如下： 一、科学管理，积极探索高效民主的管理方法 管理是学校的生命线，科学管理更是提高学校办学效益的有效途径。我校 按德才兼备的原则配齐了领导班子，领导班子平均年龄35 岁，专科学历达100%， 其中本科在读5 人，专业结构、能力结构、年龄结构合理，班子团结协作，作风 民主，在广大干群中有较高威信，深受全体教师的拥护。且都能深入教学第一线 承担教学任务，具有较强的创新意识、组织指导实验研究的能力和较高的管理水 平。 1.抓好班子队伍建设，创新工作思路。 “班子带好头，群众有劲头”。全体班子成员都能以大局为重，严以律己， 率先垂范，在自己的岗位上少说空话，多办实事，以正确的理念引导人，以高尚 的人格熏陶人，以实际行动带动人，从而形成一个强有力的领导集体。具体做到 1 以下三点： 一是思想上有活力。善学习，善钻研，做业务的行家里手，把学校 办学理念作为每一位成员的工作目标，帮助教师物化教育思想，使学校教育焕发 出生命的活力。二是工作上有创新力。善于虚心学习他人之长，勤反思，以取得 创造性的业绩。三是管理上有凝聚力。形成全校师生心往一处想、劲往一处使的 良好局面。 2、坚持民主制度,实行人本管理。 继续健全校务公开制度，不断完善教代会制度，实行重大事项公示制度。 进一步加强学校政风、行风建设。本学期还特设了意见箱，虚心接受来自各方的 意见和建议，做到制度管理、人本管理，坚持在政治上引导人，在思想上教育人， 在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，使学校真正做到事业留人、 感情留人、待遇留人，让广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。 民主管理的全面施行，让教师干得明心、舒心、开心、齐心，2004 年 6 月，学 校校务公开工作为市教育工会第十四届年会提供了参观现场。 3、抓好学生管理，规范学生常规。 （1）强化规范养成教育。倡导“五有”及“五无”教育，五有即课堂有纪 律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人、人人有特长；开展“告别校园陋习” 主题活动，做到“五无”，即地面无纸屑、墙壁无污痕、桌面无刻划、橱窗无破 损、卫生无死角，培养学生的自我教育能力、自我管理能力，并强力推进六大工 程：即学校育人、团队育人、家庭育人、活动育人、基地育人、环境育人，使校 园面貌和学生精神面貌有了较大改观。并不断加强“三风”建设，深入开展以明 礼诚信教育为重点的公民道德教育、法制教育，使学生得以尽快成长。同时还强 化了安全教育，开展了创建“平安班级”活动，牢固树立了安全第一的意识及预 防为主的观念，严格学校日常管理，确保校园安全。 （2 ）加强心理健康教育。 学校先后开设了心理咨询室、成立了“青少年 维权岗”，在课堂教学和各项教育活动中重视学生心理健康教育，针对学生心理 发展特点和身心发展规律，对学生进行常规的心理辅导（咨询）和关注。创建心 理健康网页，利用宣传栏和刊物定期进行心理健康知识的宣传。通过家长学校， 2 举办心理健康教育讲座，对家长进行心理健康教育辅导等，在2 月11 日市德育 先进校验收时得到了验收组的一致好评。3 月31