节目形态类型.pptVIP

《广播电视概论》 第五章广播电视节目系统概述 学习要求： 1. 了解、掌握广播电视节目系统的构成； 2. 了解、掌握新闻、文艺、社教、服务 四类节目的子系统构成； 3. 了解、掌握新闻、文艺、社教、服务 四类节目的特性与功能。 节目如何分类， ——取决于采用什么分类标准和视角。 按节目内容划分节目类型： 六分法：（把广播电视节目分为六种类型） 新闻类节目、言论类节目、知识类节目、 教育类节目、文艺类节目、服务类节目。 四分法：（把广播电视节目分为四类） 新闻性节目、教育性节目、 文艺性节目、公共服务性节目。 新闻节目 ——广播电视节目系统的第一语言 在广播电视节目系统中，新闻性节目是最重要的节目类型，新闻节目是广播电视节目系统的第一语言。新闻节目一直是广播电视事业发展的先导，它伴随着广播电视事业的产生和发展. 电视新闻： 以现代电视技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对新近发生或正在发生、发现的事实的报道。 快速、现场、详尽、准确——这是世界电视新闻发展的走向。（CNN的八字方针） 电视新闻是一种视听兼备、传播迅速、受众广泛的现代新闻报道手段，分类如下—— 从体裁上可分为： 简讯、特写、专访、评论、专题报道、连续报道、系列报道、现场报道等； 从形式上可分为： 口播新闻、图象新闻、字幕新闻、现场直播新闻等。 社教类节目——广播电视节目系统的“后起之秀” 广播电视社会教育节目（社教类节目）是指以传播政治、思想、伦理和科学文化知识为主要内容、以推动社会精神文明建设为目的的广播电视节目。 国外称“公众利益服务节目”或“公共教育节目”。 教育体系的三大支柱： 家庭教育、学校教育、社会教育 随社会的发展，人类对知识的需求更加迫切，这使得广播电视给予社会教育节目高度重视。 社教节目是目前中国电视中栏目最多、每天播出时间最长，比重最大的节目种群。 广播电视社教类节目特性： 教学对象：专一性、广泛性 知识传授者：权威性 传授内容的多样性、专业性、新闻性 教学方式：系统性、科学性、形象性 服务性节目——广播电视节目系统的“服务使者” 广播电视的媒介特性和时代发展的必然要求决定了服务类节目在广播电视节目系统中的地位。 定义——指实应性强，用信息、做咨询、当参谋、反映群众呼声等方式，直接为社会各界解决各种实际问题。排忧解难，对受众心理和生活需要产生直接影响作用的广播电视节目  * * 新闻类节目的发展简史 1936.11 BBC在伦敦亚历山大宫播出电视节目，宣告电视的诞生 ； 1939年，美国无线电公司在纽约世界博览会上展示电视技术，并当场实况转播美国总统在博览会上的讲话，被公认为是世界上最早的声音图像俱在的电视新闻； 1958年5月15日，北京电视台第一次自办新闻节目，播放了4分钟的《图片新闻——东风牌小轿车》； 1978年8月1日，中央电视台播出《新闻联播》；开启消息类新闻的先河。同时也开启了新闻播音的播讲方式的先河。 1980年7月12日，中央台创办第一个新闻评论性节目《观察与思考》； 1968年CBS创立《60分钟》节目，是第一个新闻杂志类节目；1987年7月1日，上海电视台创办了我国第一个新闻杂志类节目《新闻透视》； 1993年3月1日，中央台一套施行全天11次新闻滚动播出，大幅增加新闻信息量和播出时间； 1993年5月1日，中央台推出早间杂志 类新闻栏目《东方时空》； 1994年4月1日，中央台推出评论类新闻资讯节目《焦点访谈》，开启电视新闻舆论监督的远大威力； 1995年4月21日，中央台推出午间新闻节目《新闻30分》，以新闻的编排组合加强报道深度； 1997年中央台先后自播日全食、彗星同现苍穹；香港回归72小时；中共十五大开幕式；小浪底和三峡水利工程截流等，被称为中国直播年； 2003年7月1日中央电视台新闻频道开播，实现全天不间断新闻播出； 1998年4月，创立不久的凤凰卫视推出了一档早间新闻播报节目《凤凰早班车》，主持人陈鲁豫开创了电视新闻播报“说新闻”的先河； 2009年8月10日 央视创立一档梳理全天新闻的节目——《24小时》 ，设有“今日关注”、“今日声音”、“今日面孔”、“数说今天”、“图说今天”等小板块。融合评说新闻、版块设置、图片新闻、电话视频连线等各