管理学激励课件.pptVIP

现代企业人本管理 激励原理 机智问答：如何让一头驴喝水？ 揭晓答案： 让马心里想喝、自愿的喝 强迫 利诱 在草料中 放盐 职业思考： 如何激发员工的需求， 使员工产生自愿、积极、主动的工作行为？ 能够根据理论知识进行有效激励 掌握期望理论、公平理论 培养激励有效性的意识 正确进行自我认知，提高激励技能 教学目标 授课内容 了解激励 一、什么是激励？ 简单来说，就是激发和鼓励； 为了特定的目的而去影响人们的内在需要 和动机，从而强化、引导或改变人们行为的 反复过程。 演绎激励 职 业 谁 资 最 格 没 考 有 证 信 心 未被 满足 的需要 紧张 驱力 寻求 行为 需要 获得 满足 紧张 消除 二、激励的行为过程 资料阅读 美国哈弗大学威廉·詹姆斯教授的发现 在对员工激励的研究中发现，按时计酬的分配制度仅能让员工发挥20%-30%的能力，如果收到充分激励的话，员工的能力可以发挥出80%-90%。如果把激励制度对员工创造性、革新精神和主动提高自身素质的意愿的影响考虑进去的话，激励对工作绩效的影响就更大了。 感知激励 三、激励的作用 1、激发和调动员工积极性 2、有利于将员工的个人目标与组织目标统 一起来 3、有利于组织目标的实现 4、