蓝城小学-刘利-二上语文说教材.pptVIP

蓝城小学 蓝城小学 二年级语文(上) 蓝城小学 刘利 内容标准 编写体例与意图 内容结构与教材特点 教学建议与评价建议 人教语文二上 知识与技能的立体性整合 课程资源的开发与利用 一、说课标 1.课程总目标 识字 写字 阅读 写作 有主动识 字的愿望 第一学段 第二学段 第三学段 养成主动 识字的习惯 较强的独 立识字能力 听人说话抓住要 点并能简要转述 口语 交际 综合 性学习 喜欢阅读感受阅 读乐趣积累词语 在写话中乐于 运用学到词语 听人说话努力了 解讲话主要内容 热心参加校 园社区活动 学习修改习作中有明显错误的词语 听人说话能把握主 要内容并简要转述 在老师指导下 组织语文活动 提出疑问体会表情 达意方面的作用 修改习作并主动 与他人交换修改 策划简单的校 园和社会活动 一、说课标 2.本册目标 蓝城小学 内 容 标 准 识字与写字 阅读 口语交际 语文实践活动 本 册 目 标 认识450，会写350 主动识字，自主识字， 音序部首查字，写字习惯 普通话，愿意交流， 认真听，讲述简短 故事和新闻，态度 自然党法，有礼貌。 有兴趣，把看到的，想到的写下来，运用积累词语，了解日记格式，学写日记。 实践活动与教材的联系，引进 游戏、唱歌、谜语、表演进课堂，生活中学语文，用语文。 习话 学习用普通