23学与问(第1课时).pptVIP

1、你认识下列生字吗？ 　 懈 瞬 沈 括 辅 翔 2、你能说出下列词语的意思吗？ 日新月异　　能者为师 3、选择带点字的正确读音,并用另一种读音组词。 好奇（hǎo hào） 相差（chā chà） 、 应当（yīng yìng）　　请教（jiāo jiào） 、　 兴许（xīng xìng） 的确（dí de） 、 1、学习并掌握本课的生字新词。 2、正确流利地朗读课文。 3、整体感知课文内容，理清文章 的条理。 内容：认读生字条。 方法：1、拼读生字，记住字音、字形，画出文中带生字的词语，并联系上下文理解意思。 　　　2、同桌互读互教。 检测：看哪一同桌能正确、迅速地读写出来。 懈(xiè) 不懈 　瞬(shùn) 瞬间 沈(shěn)沈括 括(kuò)括号 辅(fǔ)辅导 翔(xiáng)飞翔 懈：打开心扉。 沈：大水冲来，卷起枕木。 括：指左话右。 辅：有车不用手捕，乐于指导肯帮助。 翔：一边放养，一边复习。 不懈追求 瞬息万变 沈括 相辅相成 翱翔 芳菲 殿堂 金钥匙 铺路石 能者为师 日新月异 五彩缤纷 内容：快速读课文。 方法：1、小组一边读课文，一边画出不懂的 　　　　　地方。 　　　2、小组快速讨论不懂的地方。 检测：看哪一小组能迅速地讨论。 　　　快速浏览课文，想一想： 1、全文共有几个自然段？各写了什么意思？ 2、课文讲了一个什么道理？又是怎样把这个道理说清楚的？ 第1自然段：“问”是打开知识殿堂的金钥匙。 第2自然段：哥白尼从小喜欢“问”，导致他 对科学的不懈追求。 第3自然段：小学生有问题要请教别人，拜 能者为师。 第4自然段：我们要像沈括那样，把勤学好 问与观察思考结合起来。 第5自然段：养成勤学好问的习惯，才能成 为学习的主人。 1、完成课后第一题的描红。 2、抄写生字词(听写对了的抄一 行，错了的抄两行。 * ． ． ． ． ． ． 好人 差不多 答应 教会 高兴 你的 *