2018高考政治一轮总复习 第四部分 第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步限时训练.docVIP

  • 8
  • 0
  • 约4.75千字
  • 约 7页
  • 2017-06-08 发布于湖北
  • 举报

2018高考政治一轮总复习 第四部分 第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步限时训练.doc

第十课 创新意识与社会进步 选题明细表 知识点 题号及难易度 辩证否定观 1(易)、2(易)、3(中)、4(易)、(难)、14(难) 辩证法的革命批判精神与创新意识 5(中)、6(易)、7(易)、8(中)、(难)、14(难) 创新的社会作用 9(中)、10(易)、11(中)、12(易)、(难)一、选择题(在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意)1.(2016·成都三诊)“人生在世——幼时认为什么都不懂大学时以为什么都懂毕业后才(  )A.坚持在“扬弃”中推进事物的发展在曲折中把握事物发展的总体趋势做好量的积累为质的飞跃创造条件摒弃旧事物为新事物成长开辟道路解析:人生在世要经历由不懂—懂—不懂等循环往复的过程这个过程是辩证否定的过程我们要坚持在“扬弃”中推进事物的发展符合题意;B、C说法正确但不符合题意;要摒弃旧事物不合理的部分保留和改造旧事物中D说法错误。答案:A2.习近平总书记指出随着人类面临的重大跨国性和全球性挑战的日益增多有必要对全球治理体制、机制进行相应的调整改革。这种改革并不是推倒重来也不是另起炉灶而是创新完善。下列对此理解正确的是(  )反对用僵化观点看待当今世界 ②从实际出发做到实践和理论具体的历史的统一 ③坚持扬弃观点用改革促进全球治理体制完善 ④只要坚持创新和改革就能解A.①③   B.①②   C.③④   D.②④解析:应做到理论和实践的具体的历史的统一说法错误;坚持创新和改革不一定就会实现世界和平与发展夸大了创新和改革的作用。答案:A3.蝴蝶的生命史为:蝴蝶幼虫出生10天左右发育成成虫成虫45天后变成蛹而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶开始它最灿烂的历程。从哲学上看化(  )事物自身的辩证否定过程事物由质变到量变的曲折过程先肯定后否定先克服后保留的过程是新事物彻底否定旧事物的过程解析:化蛹成蝶是蝶卵自己否定自己的过程是联系和发展的过程体现了事物自身辩证的否定过程正确;事物的发展是由量变到质变的过程错误;辩证的否定是既肯定又否定既保留又克服的过程不是先后关系错误;新事物是在吸取旧事物积极合理因素的基础上的否定中“彻底”说法错误。答案:A4.漫画《物尽其用》给我们的哲学启示是(  ) A.把握事物的联系利用客观规律坚持实践的观点重视直接经验发挥主观能动性探究事物本质坚持辩证否定观树立创新意识解析:小鸡破壳而出是对鸡蛋的否定又把蛋壳制作成雨伞作为防雨工具体现了对传统的继承符合题意;A、B、C不符合题意。答案:D5.郑板桥自幼爱好书法反复临摹名家字帖进步不大深感苦恼。有次入了神竟在妻子的背上画来画去。他妻子嗔怪道:“人各有一体你体是你体;人体是人体你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后猛然醒悟。于是他摸索着把画竹的技巧渗透到书法艺术中终于形成了自己独特的板桥体。这给我们的启示是(  )推动事物发展必须具有批判精神 ②创新的过程必然是“扬弃”的过程 ③方法创新是社会发展的不竭动力 ④必须在否定一切中推动事物的发展解析:郑板桥最初反复临摹名家字帖结果进步不大后来进行创新终于形成了自己独特的板桥体这告诉我们要坚持批判精神和辩证的否定观符合题意;创新是社会发展的不竭动力的说法片面;④说法属于形而上学的否定观。答案:A6.《关于构建开放型经济新体制的若干意见》指出面对新形势新挑战新任务要进一步破除体制机制障碍使对内对外开放相互促进引进来”与“走出去”更好结合。其(  )改革是发展中国特色社会主义的强大动力 ②创新是对既有理论和实践的突破有创新就一定有发展辩证否定的实质是扬弃要树立创新意识 ④创新提高了劳动者素质推动了社会生产力的发展解析:“一定”过于绝对说法错误;④在题干中没有体现。答案:A7.(2016·汕“创客”一词来源于英文单词“Maker”。“创客”热衷于创新自己掌握生产工具以用户创新为核心理念善于发现问题和需求并提出解决方案通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。我们能从“创客”身上学到的优良品质是(  )敢于质疑和探索不断发现、解决新问题 ②善于追问和思考摆脱客观规律的制约 ③勇于拼搏和超越突破真理适用的范围 ④勤于实践和创造用实际行动成就梦想解析:创新需要打破常规但不能摆脱客观规律的制约观点错误。创新需要超越但不是突破真理适用的范围真理适用的范围是客观的观点错误。①④正确切题。答案:B8.(2017·河南中原名校检测)德国著名思想家、作家歌德说过:“聪明的年轻人以为如果承认已经被别人承认过的真理就会使自己丧失独创性这是极大的错误。”这给我们的启示是(   )创新需要否A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 解析:材料强调了聪明的青年人需要有创新意识要在坚持真理的前提下不断与时俱进开拓创新要发扬那些正确的理论抛弃过时的、错误的理论做到“扬弃”符合题意。①不符合题意。③说法错误独创

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档