高考诗歌鉴赏咏物诗课件.pptVIP

咏 物 诗 鉴赏 菊??花????元稹秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。 一、二句采用何种手法写出什么内容？ 一、二句采用何种手法写出什么内容？ 通过描写，写作者爱菊。 “遍绕”、“日斜”，把诗人赏菊入迷，留连忘返的情景真切地表现出来，渲染了爱菊的气氛。 菊花的什么特点触发了元缜的诗情？ 外在特点:百花先谢而菊花后凋 内在神韵:历尽风霜而后凋， “卓为霜下杰”的坚贞品质。 对菊花的赞美中寄寓了什么深意？ 表达了诗人对坚贞品格的追求，是诗人人格的写照。诗人借咏菊以言志，将菊花的自然特点加以拟人化处理，使之成为诗人理想人格的象征。 托物言志，就是诗人把自己的某种理想、人格或感情融于某种具体事物，就是物与志的结合。 小松 杜荀鹤自小刺头深草里， 而今渐觉山蓬蒿。 时人不识凌云木， 直待凌云始道高。 作者：晚唐诗人，有才华，但屡试不中，一生潦倒。刺头：指松树苗长满松针，又直有硬。 说说你对本诗主题的理解。 这首诗以“小松”喻人，写“小松”初时不为人注意而最终长成凌云大树，反映出作者对人才出身轻微而终成大业的思考，批判了世人以身世取人的浅陋目光。  1.咏物诗的标题一般是“咏（题）+物”的格式，如《咏柳》，《题菊花》；或直接以所咏之物为题，如《海棠》 2．咏物诗分