第5课时区时的换算.ppt

【学习目标】（2分钟） 【知识目标】 1、掌握地方时、世界时、北京时间、区时和日界线的概念。 2、了解时区的划分。 【能力目标】 1、会进行区时的换算。 ２、跨越日界线时，会进行日期变更。 三、区时的换算（4分钟） 　　　公式：所求区时＝已知区时＋（－）区时差 １．区时差的计算：“同减异加” （若两地都在东时区或西时区，则大数减小数；若一地在东时区，一地在西时区，则两数相加。） 如东三区与东九区隔６个时区，就相差９－３＝６个小时（同减） 而西五区与东三区隔８个时区，就相差５＋３＝８个小时（异加） ２.区时计算时“＋（－）”的选择：“东加西减” 如已知东三区为６月２０日１０：００，则东九区的 时间为：１０＋（９－３）＝１６时（东加） 　而西五区的时间为：１０－（５＋３）＝２时（西减） 四、日期变更（3分钟） 口诀：“东东西，减一天;西西东，加一天。” 　　即从东十二区向东跨越日界线进入西十二区，日期要减去一天；从西十二区向西跨越日界线进入东十二区，日期要加上一天。 规律：钟点相同，日期相差 1天。 目的：避免日期混乱。 【课堂作业】（１５分钟） 【必做题】 1、地球自西向东自转，所以东边的时间比西边的时间要　　　 （早/晚） ， 相邻两个时区相差 个小时。 2、人们习惯上把太阳位置最高的时刻定为当地的 点，所以经度不同的地点，地方时也 。 3、全球共有　　　个时区，每个时区跨经度　　　。 4、东九区比西五区　　　（早＼晚）　　　个小时。 5、从东１２区进入西１２区，钟点　　　（不变＼要变），日期要　　　（加上＼减去）一天。 【选做题】 6、北京（东经1160，北纬400）位于东 区，该区的中央经线是东经 0.该区的经度范围是东经 0 —— 东经 0. 【思考题】 ７、当６月２０日下午３点我们在衡南五中（东八区）进行生地会考时，美国纽约（西五区） 的时间是几月几日几时？美国的初中生此时很可能正在干什么？ 　　　　　　 【课堂作业之参考答案】 【必做题】 1、地球自西向东自转，所以东边的时间比西边的时间要　　　 （早/晚）， 相邻两个时区相差 个小时。 2、人们习惯上把太阳位置最高的时刻定为当地的 点，所以经度不同的地点，地方时也 。 3、全球共有　　　个时区，每个时区跨经度　　　。 4、东九区比西五区　　　（早＼晚）　　　个小时。 5、从东１２区进入西１２区，钟点　　　（不变＼要变），日期要　　　（加上＼减去）一天。 　　　　　　 【课堂作业之参考答案】 【选做题】 6、北京（东经1160，北纬400）位于东 区，该区的中央经线是东经 0.该区的经度范围应是东经 0 —— 东经 0。 　　　　　　 【课堂作业之参考答案】 【思考题】 ７、当６月２０日下午３点我们在衡南五中（东八区）进行生地会考时，美国纽约（西五区） 的时间是几月几日几时？美国的初中生此时很可能正在干什么？ 解：（1）两地时区差：8+5=13（个）； 两地区时差就是13个小时。 美国时间=北京时间－两地区时差 　=6月20日下午3点－13小时=6月20日（3+12）时－13小时=6月20日2时。 （2）凌晨2点，应该是晚间酣睡时！　　　　　 * 第六章 认识大洲 第一节 亚洲及欧洲 第 5 课时 区时的换算 5、 国目前统一采用北京所在的东 区的区时 （即 的地方时），称为北京时间。 阅读教材p3--p4思考下列问题（5分钟） 地方时：根据 在天空中的位置而确定的时间。 2、世界时：即“ 时间”。( 经线的地方时 作为标准时间。） 　3、国际上规定，经度每隔 划为一个时区，全球