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第三单元第二章被子植物的一生2016中考集锦
2016年07月23日taianliu2009的初中生物组卷
一.选择题(共23小题)
1.(2016?黄冈)如图可以反映某些生理过程或现象,以下叙述不正确的是( )
A.A曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化
B.B曲线可以表示种子萌发过程有机物含量的变化
C.在食物链为“草→羊→狼”封闭草原生态系统中,若过度放牧,A曲线可以表示短时间内狼的数量变化
D.B曲线可以表示血液流经小肠过程中血液中营养物质的含量的变化
2.(2016?呼和浩特)如图为大豆生产发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )
A.①②③组成的胚由受精卵发育而来
B.大豆幼根的生长依靠分成区细胞的分裂和生长区细胞的体积增大
C.雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关
D.果实由⑤胚珠和⑦果皮组成
3.(2016?威海)下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是( )
①种子吸收水分
②胚根发育,突破种皮,发育成根
③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽
④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶.
A.②①③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④
4.(2016?湘潭)天寒地冻不适合播种,其主要原因是缺乏种子萌发所需的( )
A.一定的水分 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.光照
5.(2016?贺州)图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图,下列说法错误的是( )
A.⑤为胚,是新生植物体的幼体,由受精卵发育而来
B.②为胚芽,发育成⑦,它在发育过程中所需的营养主要来自④
C.①为胚胎,发育成⑧,它在发育过程中所需的营养主要来自⑤
D.③为胚根,发育成⑧
6.(2016?咸宁)一位同学做出假设:置于土表的种子发芽率低,该同学将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下,另5粒种子置于土壤表面,所得结果见表.为证明实验的可信度,这位同学应( )
种子处理 萌发数量 埋入土下 1 置于土表 3 A.修改原来的假设
B.将实验装置放在阳光下
C.用足够多的种子重复这一实验
D.得出结论:黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的
7.(2016?济宁)表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计中,对其分析错误的是( )
题号 种子所处环境 实验结果 ① 不放水,置于25℃橱柜中 不萌发 ② 放适量水,置于25℃橱柜中 萌发 ③ 浸泡水中,置于25℃橱柜中 不萌发 ④ 放适量水,置于4℃冷藏室中 不萌发 A.①号不萌发是因为缺少水分
B.③号不萌发是因为缺乏空气
C.④号不萌发是因为温度偏低
D.对照实验②和③的变量实质上是水的多少
8.(2016?桐城市)某学习小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如表所示,下列有关分析中错误的是( )
装置 小麦种子数 实验条件 实验结果 ① 50粒 潮湿 4℃ 0粒萌发 ② 50粒 干燥 25℃ 0粒萌发 ③ 50粒 种子完全浸没在水中 25℃ 0粒萌发 ④ 50粒 潮湿 25℃ 48粒萌发 A.①与④比较,说明温度是影响种子萌发的环境条件
B.②与④比较,说明水分是影响种子萌发的环境条件
C.③中种子都未萌发,是因为缺少种子萌发所需各种条件
D.④中2粒种子未萌发,可能是种子不具备萌发自身条件
9.(2016?鄂州)下列叙述与图中的实验装置相符合的是( )
A.﹣验证水和空气是种子萌发的条件
B.﹣验证蒸腾作用散失水分
C.﹣﹣验证水是光合作用必要的原料之一
D.﹣﹣验证呼吸作用释放二氧化碳
10.(2016?包头)下列选项与“测定种子的发芽率”的探究活动不相符的是( )
A.此探究活动不需要作出假设
B.为了使测定的结果接近总体的真实情况,应抽取种子总量的作为待测种子
C.抽取待测种子时应随机取样
D.应重复测定2次,取平均值作为测定结果
11.(2016?广东模拟)如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法错误的是( )
A.甲图种子最先萌发的是②,它将发育成乙图中的⑧
B.甲图中④是胚芽,能发育成乙图中的??⑥茎和叶
C.⑤是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养
D.甲图中①是果皮,对幼嫩的胚有保护作用
12.(2016?茂名)下列对叶芽的叙述,错误的是( )
A.芽有顶芽和侧芽 B.芽中有分生组织
C.芽轴发育成茎 D.芽原基直接发育成叶
13.(2016?茂名)将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示(1号为土壤浸出液,2号为蒸馏水).对此分析正确的是( )
A.此实验的变量是水
B.该实验需在暗处进行
C.实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐
D.土壤浸出液为植株生长提供了无机盐
14.(2016?中山市校级一模)下列关于植株的生长说法错误的是( )
A.根的生长要靠分生区细胞数
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