未来的笔精选.ppt

当你在使用笔遇到麻烦时，一定想让你手中的笔变得更神奇，请大胆想象。 想象是可以结合笔的两三个特征去构思。 例如：外形 功能 、、、、、、 三、想象时最好能够创设具体情境，引出笔的功能。 如果你上美术课没有带彩笔，那这根笔就要帮你的大忙了。先按下第二个开关，让这根笔变为彩笔。如果想换颜色，再按第一个开关，这支笔就会变成你想要的颜色。如果你正在家里写作业，突然停电了，就可按下第三个开关，笔就会立刻伸出一个小灯泡，你就可以继续写作业了。 四、叙述要有条理、内容要具体细致 介绍笔的功能时，要一个一个有条理的写，要突出重点，不能把所有的功能都堆在一起写，而是详细介绍一两种功能，其余的要略写。 结尾 写我的愿望。 怎么样？我的这只多功能笔好吧，我长大后一定要发明这种笔，为人们解决生活上的困难。 * 你想改进哪一种笔？你希望未来的笔是怎样的呢？请展开丰富的想象，写一篇作文吧！ 观察与思考 1、先仔细观察你常用的一种笔的外形和结构，想想在使用中有什么缺点，应该怎样改进才好。 2、还可以想象未来的笔是什么样子的，有哪些特殊功能。 3、写好后与大家交流一下，互相提一提修改意见。 外形 结构 缺点 改进 样子 特殊功能 修改 抓住关键词，审清习作要求。 仔细观察，找到笔的不足 未来与未知世界是从现实世界中来的，未来与未知世界的“笔”也是从现实世界中来的。因此，在想象之前，一定要仔细地观察，生活中的笔在用的同时，给你带来过什么烦恼吗？有什么缺点？ 学法提示： 1、外形 2、结构 3、功能 （预学检测） 1、笔芯易断 2、钢笔经常要加墨水，常常会弄脏双手，还浪费时间。 3、经常断水，把本子弄得墨迹斑斑。 4、....... ●未来的笔一定是对现在的笔的 。 改进 （自主创造） 1、笔芯易断 3、经常断水，把本子弄得墨迹斑斑。 2、钢笔经常要加墨水，常常会弄脏双手，还浪费时间。 结实，可以变换成各种笔 体内装有自动控制器和一个墨水储存器。当你的墨水写完后，墨水就会自动加到笔尖上 不会出现断水现象，即使弄脏本子，只要橡皮擦轻轻一擦墨水就会消失得无影无踪 一、找到笔的不足，在原有的基础上，你能创造出一种新的笔吗？ 二、想象要大胆、丰富、合理 描形：1、先整体后局部的顺序 2、样式(大小、形状、颜色) 3、制作材料 4、功能 它一笔多用。笔头内部装有一个智能芯片，可以调节笔尖的粗细和软硬。使用时，只需轻轻转动笔头，就可能根据需要变粗变细，变硬变软。写字做题时，钢笔笔尖下水流利；画图连线时，铅笔笔迹修改方便；书法课还可以变成毛笔笔头，供你挥洒泼墨；就连写错了字也不用担心，还专门有一种魔笔笔头，可以将清除一切字迹。一支笔顶四五支笔用，超级实惠。 总分描写，条理清楚 它一笔多色。不仅可以写作业，还能当彩笔使用。因为笔杆中间有一个微型调色盘，连接底部的浓缩高效色素库，能自动吸收空气中的水分，调出任意颜色，供你使用。而且不用吸水，只要有空气，它就能写出字来，超级方便。 它不仅外观能随意变换，内部的设计更是巧妙绝伦。现在的钢笔是个“娇气包”，只要不小心从桌子上滚落下来，轻则笔尖折损，扭曲变形，重则粉身碎骨，完全报废，令人烦恼不已。可是，我的万能钢笔不怕摔，当它受到重力从高空坠落时，从的笔杆两侧会自动弹出两个安全气囊，保证钢笔完好无损地着陆。 想象大胆、丰富、合理。叙述要有条理，内容要具体、细致。 创造：1、先整体后局部的顺序 2、样式(大小、形状、颜色) 3、制作材料 4 、 功能 （小组创造） 强调：四人一小组，分别写作文的一部分。例如：开头、中间（外形、功能…）结尾等分别由组内不同人写。 开头：分析现在有什么笔，有什么缺点，引出我想发明什么样的笔。 中间：具体讲述你设计的笔的材料、 外型：（先整体后局部的顺序）、 样式：( 大小、形状、颜色) 、 结构 、功能特点、用处。 结尾：点出如何早点实现愿望。 开头 一、可以这样写：你希望未来的笔是怎样的？为什么未来的笔要变成这样？ 我希望未来能出现一种结合笔，因为现在文具盒里不光得装铅笔、水笔，还得装钢笔、圆珠笔，弄得文具盒重重的。那么，大家就来听我介绍一下吧！ 笔是我们学习中不可缺少的工具，几乎每天都要用到。 一、还可以这样写：总结笔在生活中的用处 现在的钢笔除了写字，没有别的功能，远远不能满足我们的需要。那未来的钢笔会是什么样