- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
76 慶祝創刊十周年論叢
公共性的論述說理之時,以普遍與平等為念的道德要求 ,應該節制發自實質價值
信仰的道德裁判 、發自道德優越感的譴責和傲慢 。前者維持了公平與平等 ,後者
則注定會傷害公共領域的差異與共識原則。道德優越感如果進一步蔓延 ,僭稱 自
己為清流 、為社會良知所在,認為自己所支持的立場站在正義的一方,他人則甘
於沉淪 、甘為鷹犬 ,自然就更有藉道德 口實裹脅公共論述的危險 。
另一方面,學術知識應該只是公共說理時運用的資源 ,而不應該 (韋伯[Max
Weber]會說不可能)成為社會做決定時依循的權威 。知識份子追求學術獨立不遺餘
力 ,卻往往會忘記學術還有維持中立的必要。「學術獨立」是為了保障學術領域的
自主 ,「學術中立」則是為了保護其他領域──尤其是公民平等參與的公共領域──
的自主 ,不要讓學術權威干擾了其他領域的運作邏輯 ,尤其是公共領域中平等說
理的規範 。這個道理,當年韋伯曾經致意再三 。不過 ,這種激進的多元論的意義,
在一個結構性的分化還不算很深的社會、文化環境,可能是不容易體會的。
知識份子一本公 民本分,進入公共領域發揮他們的說理本業與文化素養 ,
為公共論述提供亟需的理知資源與說理典範 ,構成了公共型知識份子 。如果以
上的觀察不算無的放矢 ,那麼在漢語世界,公共型知識份子的出現和成長 ,就
還是一個亟待努力促成的理想。這個理想,由於關係到社會生活的公共化、民
主化,重要性並不亞於任何體制的改革 、或者是民主的鞏固 。在今天 ,《二十一
世紀》幾乎是唯一一份有心照顧整個漢語世界的知識份子刊物,用以上的一點反
省紀念這份刊物十年的努力 ,或許也有前瞻的意義吧。
錢永祥 台北 中央研究院中山人文社會科學研究所副研究員
全球化與化全球
今天,科技與經濟的條件 已使地球宛如一座山村 了,在經濟方面
達到牽一髮而動全身了,也就是所謂全球化了,但這便是 大同世
界麼?作為美國以外的其他國家,尤其是發展 中國家,對於眼前
的全球化,頭腦必須清楚 ,切勿 自作多情 。
全球化的浪潮洶湧澎湃 。不光是經濟的全球化,還有政治的全球化、文化
的全球化,劈頭蓋臉地到處都在化,大有挾其雷霆萬鈞吞噬一切的架勢 。
到底甚麼叫做全球化 ?報刊上已有許多嚴謹的、周密的、學院式的定義和
慶祝創刊十周年論叢 77
解釋 ,回答過這個 問題了 ;但我寧願用一個
更簡單 、更 明快 ,也許是更能觸及本質 的說
法來表述它 :全球化就是化全球 。
字還是那三個字 ,稍一重新排列組合 ,問
題就來了。 「全球化」,正像現代化、信息化、
大眾化等等詞語那樣 ,重在描述狀態和動態 ,
所涉及的主體和客體 ,都是隱而不顯的。「化
全
您可能关注的文档
最近下载
- 机械测量培训课程.pptx
- 医疗器械安全有效基本要求清单填写参考模板2024年.docx
- 人教版(2024)数学一年级下册四 100以内的口算加、减法 练习.pptx
- 电气装置安装工程质量检验及评定规程DLT5161 2018.doc
- 做好客舱清洁前准备课件讲解.pptx
- 铁道信号论文-信号机维护与故障处理.doc
- ISO13485质量手册+全套程序文件.docx VIP
- 汽车机械维修工(高级技师)职业鉴定考试题库资料(高频300题).pdf
- 多维视角下梧州市普通高中体育生学训现状剖析与发展路径探索.docx
- 江南事业编招聘考试题历年公共基础知识真题汇总-综合应用能力(2010-2021.pdf VIP
文档评论(0)