QC小组活动培训;;小组活动程序
一、PDCA循环
P:策划、计划
D:执行
C:检查
A:处置、处理、总结
特点:
1、P、D、C、A四个阶段一个也不能少;为一完整过程;
2、大环套小环,任何一项过程均包含有小的循环;
3、每滚动一周业绩就提高一步,是阶梯式上升。 ; QC小组课题类型
问题解决型
现场型
攻关型
服务型
管理型
创新型 ;“问题解决型”课题活动程序
自定目标值的课题活动程序 指令型目标值的课题活动程序 ;“创新型”课题活动程序;;问题解决型课题活动
程序及常见问题分析 ;注意点:
选题宜小不宜大(课题应为小组力所能及)
课题名称具体、尽量选择能以特性值表达的课题
用数据说话,并以工具方法表达、分析:调查表、排列图、亲和图、头脑风暴法、水平对比法、流程图、简易图表等
用框图表达,不必层层追溯过多,一般用3层
流程型材料产品可从生产/工艺流程分析各子流程/子过程的存在问题,选择课题;■ 现状调查的基本任务
把握问题的现状:
◆掌握问题严重到何程度
◆找出主要问题/症结
为目标设定提供依据:
◆确认小组能够改进的程度
■指令性目标:
现状与指令性目标有多大差距?
造成差距的症结是什么?
小组有能力解决症结,实现指令性目标吗?;目标值确定原则
⑴ 一致性原
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