新人教版化学选修4高中《燃烧热 能源》学案.docVIP

课题：第二节 燃烧热 能源 【学习目标】： 1．知识与技能： 理解燃烧热的概念，认识能源是人类生存和发展的重要基础，了解化学在解决能源危机中的重要作用。 【重点、难点】：燃烧热的概念 【学习过程】： 【温习旧知】· 回忆反应热 、焓变的知识，解答： 1、如右图所示，把试管放入盛有25 ℃时饱和石灰水的烧杯中，试管中开始放入几小块镁片，再用滴管滴入5 mL盐酸于试管中。试回答下列问题： (1)实验中观察到的现象是___________________。 (2)产生上述现象的原因是____ __。 (3)写出有关反应的离子方程式：____________ _。 (4)由实验推知，MgCl2溶液和H2的总能量______（填“大于”“小于”或“等于”）镁片和盐酸的总能量。 【学习新知】 一、燃烧热1、定义： 注意： （1）条件： （2）燃烧的物质一定为 mol （3）生成的物质一定要稳定 a、状态要稳定； b、要完全燃烧（生成物不能再燃烧）。 一般指： C -- CO2 （g） N– NO2 （g）S – SO2 （g） H– H2O（l） 2.表示的意义： 如: CH4的燃烧热为890.3KJ/mol. 含义: 3.表示燃烧热的热化学方程式的书写： 应以 mol物质的标准来配平其余物质的化学计量数(常出现分数) 4.一定量可燃物完全燃烧时放出的热量 Q放=n(可燃物)△H 5.燃烧热与中和热的区别与联系 相 同 点 燃烧热 中和热 能量变化 ΔH ΔH0 , 单位 kJ/mol 不 同 点 反应物的量 可燃物 可能是1mol也可以是0.5mol(不限) 生成物的量 不限量 H2O 反应热 的含义 1mol反应物完全燃烧时放出的热量;不同的物质燃烧热不同 酸碱中和生成1molH2O时放出的热量,强酸强碱间的中和反应中和热大致相同,均约为57.3kJ/mol 思考与交流 1、选择燃料的标准是什么? 2、煤作为燃料的利弊?提高煤燃烧效率的措施有哪些? 练习 1、已知： 2H2( g ) + O2 ( g) = 2H2O ( l ) ΔH=-571.6 kJ/mol H2( g ) +1/2 O2 ( g) = H2O ( g ) ΔH=-241.8 kJ/mol 求氢气的燃烧热。 2、石墨与金刚石的燃烧热是否相同，为什么？3.下列各组物质的燃烧热相等的是：（ ） A.碳和一氧化碳 B.1moL碳和2moL碳C.1moL乙炔和2moL碳 D.淀粉和纤维素 二、能源 阅读课文，讨论下列问题： 1．能源就是能提供 的自然资源， 包括 等。 2.我国目前使用的主要能源是 ，是不能 。 3.解决能源的办法是 ，即开发 和节约 ，提高能源的 。 4.现在探索开发的新能源有 等，新能源的主要优势是 。 、能源、一级能源、二级能源 下列属于一级能源的是属于二级能源的是A 风能 B电能 C 氢能 D 阳光 E 天然气 1.下列反应既属于氧化还原反应,又是吸热反应的是( ) A.铝片与稀盐酸的反应. B.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应. C.灼热的碳与CO2的反应 D.甲烷在氧气中的燃烧反应 2.下列燃料中,不属于化石燃料的是( ) A.煤 B.石油 C.天然气 D.水煤气 3.酸雨危害可包括( ) ①对人体的直接危害,引起肺部疾病而使人致死,②引起河流,湖泊的水体酸化,严重影响水生动杆物的生长,③破坏土壤,植被,森林 ④腐蚀金属,油漆,皮革,纺织品及建筑材料等,⑤渗入地下,可能引起地下水酸化. A.①③⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤ .通常状况下，将1g 氢气在氯气中完全燃烧，放出92．4KJ热量，下列所示的热