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- 2017-06-08 发布于上海
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浙教版品德与社会三下《我们这样生活》WORD版教案整理
品德与社会第二册《我们这样生活》第一课时
西湖小学教育集团西湖小学 周静芳
教学目标:
1、认知目标：知道数千年的历史发展，使人类的生活发生了巨大的变化。
2、情感目标：初步感受到现代人类生活发生的巨大变化和生活方式的多姿多彩，激发学生珍视和热爱生活的思想感情。
3、行为目标：学生通过采访和收集资料活动，培养学生收集资料、整理资料的能力。
教学重点：
知道数千年的历史发展，使人类的生活发生了巨大的变化
了解人类生活方式的多姿多彩。
教学难点：
1，激发学生珍视和热爱生活的思想感情。
课前准备：
1、采访自己的长辈，了解爷爷奶奶以前的生活，收集爷爷奶奶以前的生活用品。
2、通过网络搜索、了解自己感兴趣的世界各国人民的生活方式。
教学过程：
人类的起源：
小朋友们，老师给大家带来了一段动画，请你仔细观察，看看他们是怎样生活的？
看一段反映原始人生活的动画
谈话：人类的祖先是怎样生活的。
生活的变化：
虽然我们的祖先过着这样一种极为艰难、危险的生活。但他们不断摸索、创新，人类社会一步步迈向 。经过几十万年的发展，人类文明发展到现在，我们的生活已经发生了翻天覆地的变化。课前，我们采访了自己的长辈们，搜集了不少资料，让我们来谈谈生活的变化吧。
饮食生活：
A、你知道粮票有什么用吗？汇报、交流粮票的收集、采访经过。
B、为什么我们现在不
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