浙教版品德与社会五下《西部大开发》WORD教案.docVIP

2.西部大开发 尊敬的评委老师： 您们好！ 说教材 1.教材的特点及编写意图 今天我说课内容是浙教版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》五年级（下）第三单元的第二课《西部大开发》。本课介绍了我国西部地区风光壮美秀丽，资源丰富，是我国能源和原材料的生产基地，经济发展潜力大。开发西部是我过改革开放以来的一件大事，西部经济的迅速发展关系到全中国经济的腾飞。1999年，中央决定对西部进行大开发。2000年1月，西部地区大开发战略正式启动。本课旨在让学生了解西部地区，懂得开发西部的重要性。“西电东送”“西气东输”等西部重大工程已使我们周围的生活发生了变化，学生可以感受到开发西部带来的好处。搜集西部图片和录音采访等形式可以鼓励学生为西部建设做些力能及的事。 ??? 1、知道西部地区包括的12个省、市、自治区，了解西部风景优美且蕴藏着宝贵的自然资源。 ??? 2、了解西部地区人民生活还不富裕，懂得开发西部是为了协调东西部平衡发展，使东西部获得双赢，其最终目的是真正实现全中国共同富裕。 3、培养学生收集资料的能力。 教学重点：1、看地图，知道西部大开发所包含的12个省、市、自治区。 2、知道西部地区蕴藏着的自然资源。 教学难点：西部大开发关系到我国东南部协调发展和真正实现全中国共同富裕的最终目的。 1、课件制作 2、学生收集西部资料、了解西部省、市、自治区中的一